Κανόνες δρόμου για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Κανόνες κυκλοφορίας για παιδιά Κανόνες κυκλοφορίας για παιδιά

Λιουντμίλα Στρυούκοβα

Σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Πρότυπο, τα καθήκοντα της ψυχολογικής και παιδαγωγικής εργασίας για τη διαμόρφωση των σωματικών, πνευματικών και προσωπικών ιδιοτήτων των παιδιών θα πρέπει να αντιμετωπίζονται ολοκληρωμένα κατά τη διάρκεια της κατάκτησης όλων των εκπαιδευτικών τομέων (γραμμές ανάπτυξης)μαζί με εργασίες που αντικατοπτρίζουν τις ιδιαιτερότητες κάθε εκπαιδευτικού τομέα, με υποχρεωτική ψυχολογική υποστήριξη. Οι δραστηριότητες του εκπαιδευτικού με στόχο την επίτευξη στόχων: ο σχηματισμός των θεμελίων της ασφάλειας της ζωής του ατόμου και ο σχηματισμός των προϋποθέσεων για περιβαλλοντική συνείδηση (ασφάλεια του περιβάλλοντος). Όλες οι καθημερινές ανθρώπινες δραστηριότητες σκηνοθετημένοςγια την κάλυψη φυσιολογικών, κοινωνικών και πνευματικών αναγκών, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας.

Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα της ανατροφής και της εκπαίδευσης των παιδιών προσχολικόςηλικία - προετοιμασία του παιδιού για τη διαδικασία διασφάλισης της προσωπικής ασφάλειας (αυτοσυντήρηση). ΠροσχολικόςΗ ηλικία είναι η ταχεία αύξηση των σωματικών ικανοτήτων, της κινητικής δραστηριότητας, της αυξημένης περιέργειας, της ανεξαρτησίας και επομένως το πρωταρχικό καθήκον που αντιμετωπίζει προσχολικόςοργάνωση – εκπαίδευση παιδιά προσχολικής ηλικίαςδεξιότητες ασφαλούς συμπεριφοράς. Σύμφωνα με την Κ.Δ. Ουσίνσκι: «Ό,τι αφομοιώνεται από έναν άνθρωπο στη συνέχεια δεν έχει ποτέ το ίδιο βάθος καθώς όλα όσα μαθαίνουμε στην παιδική ηλικία διαφέρουν».

Κάθε χρόνο η πόλη μας μεγαλώνει και ομορφαίνει. Υπάρχουν πολλοί φαρδιοί, όμορφοι δρόμοι σε αυτό. Τεράστια και ατελείωτη κυκλοφορία στους δρόμους. Χιλιάδες πεζοί περνούν από αυτούς τους δρόμους. Ανάμεσά τους φυσικά και παιδιά. Το παιδί ενδιαφέρεται για τον δρόμο και όλα όσα συμβαίνουν σε αυτόν. Και συχνά, παρασυρμένος από κάτι νέο, ασυνήθιστο, βρίσκεται στο δρόμο σε καταστάσεις απειλητικές για τη ζωή του. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα παιδιά δεν ξέρουν ακόμη πώς να το κάνουν διαχειριστείτε τη συμπεριφορά σας. Δεν μπορούν σωστάκαθορίζουν την απόσταση από το αυτοκίνητο που πλησιάζει και την ταχύτητά του, υπερεκτιμούν τις δικές τους δυνατότητες, θεωρούν τους εαυτούς τους γρήγορους και ευέλικτους. Δεν έχουν ακόμη αναπτύξει την ικανότητα να προβλέπουν την πιθανότητα κινδύνου σε ένα ταχέως μεταβαλλόμενο περιβάλλον. οδικές συνθήκες. Ο κίνδυνος μπορεί να αποφευχθεί μόνο με την κατάλληλη ανατροφή και εκπαίδευση του παιδιού από μικρή ηλικία. Γι' αυτό έβαλα έναν στόχο για τον εαυτό μου - να μυήσω στα παιδιά κανόνες κυκλοφορίας. Σήμερα, κανείς δεν χρειάζεται να πειστεί ότι όσο πιο γρήγορα συστήσουμε το παιδί κανόνες κυκλοφορίας, του διδάσκουν τις δεξιότητες της κουλτούρας της συμπεριφοράς στους δρόμους και δρόμουςτόσο λιγότερα ατυχήματα στο δρόμο.

Εκπαίδευση κανόνες κυκλοφορίαςτα παιδιά πρέπει να ξεκινήσουν με ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ, αφού η γνώση που αποκτήθηκε στην παιδική ηλικία είναι η πιο ανθεκτική, και Νόμοι οδικής κυκλοφορίας, που μαθαίνονται σε αυτή την ηλικία, γίνονται στη συνέχεια ο κανόνας της συμπεριφοράς και η τήρησή τους - μια ανθρώπινη ανάγκη.

Οι κύριοι στόχοι της μελέτης κανόνες κυκλοφορίαςκαι συμπεριφορά στο δρόμο είναι:

Αύξηση του επιπέδου γνώσης κανόνες οδικής κυκλοφορίας στα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η ανάπτυξη των ψυχοφυσικών ιδιοτήτων του παιδιού

Διαμόρφωση κουλτούρας κοινωνικής συμπεριφοράς στη διαδικασία επικοινωνίας με ακριβός

Εκπαίδευση παιδιά προσχολικής ηλικίαςΗ κουλτούρα συμπεριφοράς στο δρόμο σχετίζεται στενά με την ανάπτυξη του προσανατολισμού στο χώρο στα παιδιά. Επιπλέον, είναι αδύνατο να ανατραφεί ένας πειθαρχημένος πεζός εάν τέτοιες σημαντικές ιδιότητες όπως η προσοχή, η ψυχραιμία, η ευθύνη και η προσοχή δεν ενσταλάσσονται από την παιδική ηλικία. Πράγματι, συχνά η απουσία ακριβώς αυτών των ιδιοτήτων γίνεται ο λόγος οδικά ατυχήματα. Εκπαίδευση παιδιά προσχολικής ηλικίαςΗ πειθαρχημένη συμπεριφορά στο δρόμο πρέπει να ασκείται στο σύστημα. Σταδιακά περιπλέκουμε, διευκρινίζουμε και συμπληρώνουμε τη γνώση που μεταδίδεται στα παιδιά. Τα παιδιά ξέρουν και θυμούνται καλύτερα κανόνες κυκλοφορίαςκαι είναι πρόθυμοι να τα κάνουν.

Παρουσιάστε τη θεωρία στα παιδιά οδικούς κανόνεςγια τους πεζούς δεν σημαίνει να τους διδάξεις διασχίσουν σωστά το δρόμο, είναι απαραίτητη η πρακτική εμπέδωση της γνώσης. Η πιο αποτελεσματική μορφή είναι το παιχνίδι-κατάληψη. Είναι σημαντικό να πραγματοποιούνται μαθήματα, περιπάτους, εκδρομές, παρατηρήσεις, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των παιδιών και τις συνθήκες του περιβάλλοντος.

Η εκπαίδευση πραγματοποιείται με την εξοικείωση των παιδιών με τον προσανατολισμό στο χώρο, τη σύγκριση αντικειμένων, σχήματος και χρώματος, τρόπους μεταφοράς.

Για παράδειγμα:

1. Γνωριμία με το φορτηγό

2. Γνωριμία με το λεωφορείο

3. Παιχνίδι "Κόκκινο και Πράσινο"

4. Γνωριμία με τον δρόμο κ.λπ.

Μιλώντας με παιδιά, διαπίστωσα ότι τα περισσότερα από αυτά δεν έχουν γνώσεις για το δημοτικό κανόνες κυκλοφορίας. Αποδείχθηκε ότι πολλά παιδιά, μαζί με τους γονείς τους, δεν συμμορφώνονται πάντα με αυτούς τους κανόνες. Κανονισμοί. Καταρτίστηκε σχέδιο εργασίας. Το σχέδιο αντανακλούσε τόσο τη δουλειά με τα παιδιά όσο και με τους γονείς.

Για να εμπεδώσω τις γνώσεις, χρησιμοποίησα στοχευμένους περιπάτους, εκδρομές, συζητήσεις, παιχνίδια εξωτερικού χώρου, εργασίες λογικής, ανάγνωση μυθοπλασίας, διδακτικά παιχνίδια, επιτραπέζια παιχνίδια και παιχνίδια με διάταξη δρόμου. Γνώση για κανόνες κυκλοφορίαςτα παιδιά λαμβάνουν σε τάξεις για την ανάπτυξη του λόγου, την εξοικείωση με άλλους, το σχέδιο, τις εφαρμογές, το σχέδιο. Τα παιδιά λατρεύουν να λύνουν γρίφους.

Μια ενδιαφέρουσα μορφή εμπέδωσης γνώσεων σχετικά με κανόνες κυκλοφορίαςείναι τα βράδια ψυχαγωγία: "My Buddy Traffic Light", "Κόκκινο, κίτρινο, πράσινο"Παίζοντας και ασκώντας ταυτόχρονα, τα παιδιά μαθαίνουν Νόμοι οδικής κυκλοφορίας.

Λατρεύουν τα παιχνίδια σε ειδικές παιδικές χαρές, που αποτελούν ένα μικρό αντίγραφο δρόμουςμε διασταύρωση στο έδαφος του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά μαθαίνουν να διασχίζουν το δρόμο σε έναν πεζό πίστα, σεβόμενος Κανονισμοίκαι εξηγώντας το νόημα πινακίδες.

Στον ελεύθερο χρόνο τους, τα παιδιά κοιτάζουν με ενδιαφέρον εικονογραφήσεις, άλμπουμ, ζωγραφιές, αφίσες κανόνες κυκλοφορίας.

Στη βελτίωση και εμπέδωση της γνώσης, ιδιαίτερος ρόλος δίνεται στην οργάνωση των παιδικών δραστηριοτήτων παιχνιδιού, στις οποίες διαμορφώνεται ο χωρικός προσανατολισμός. παιδιά προσχολικής ηλικίαςκαι την ικανότητά τους να εφαρμόζουν αυτές τις γνώσεις στην πράξη. Στην εργασία με παιδιά, δίνεται μεγάλος ρόλος στη διδακτική και παιχνίδια εξωτερικού χώρου, καθώς και δημιουργικά παιχνίδια που αναπτύσσουν προσανατολισμό στο χώρο. Αυτά είναι παιχνίδια σαν "Καυστήρες", "Να σταματήσει". Αυτά τα παιχνίδια ενεργοποιούν τη σκέψη του παιδιού, το βάζουν μπροστά στην ανάγκη να βρει ανεξάρτητα μια λύση, χρησιμοποιεί τη διαθέσιμη γνώση.

Στο νηπιαγωγείο πρέπει να δίνεται μεγάλη προσοχή στη συνεργασία με τους γονείς. Στις συναντήσεις και στις συνομιλίες, με τη βοήθεια της οπτικής προπαγάνδας, θα πρέπει να τονίζεται η ηθική ευθύνη που φέρουν οι ενήλικες. Ανεπιφύλακτη υπακοή στις απαιτήσεις δρόμοςπειθαρχία, οι γονείς θα πρέπει να δίνουν το παράδειγμα στα παιδιά τους, δεδομένου ότι παραβιάζουν κανόνες συμπεριφοράς τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουνκυρίως σε ενήλικες. Μόνο σε στενή συνεργασία μεταξύ του νηπιαγωγείου και της οικογένειας μπορούν τα παιδιά να αναπτύξουν στέρεες δεξιότητες πολιτιστικής συμπεριφοράς στο δρόμο, αυτή την πειθαρχία που τα ενθαρρύνει να υπακούουν στην εντολή. Μετά η συνήθεια σωστάΤο περπάτημα στο δρόμο θα γίνει ο κανόνας για τα παιδιά.

Διοργάνωση μιας τόσο σημαντικής εργασίας για την πρόληψη του παιδιού δρόμος- τραυματισμοί μεταφοράς με τους γονείς των μαθητών, είναι απαραίτητο να σκεφτείτε τη συμμετοχή τους στις εκδηλώσεις. Μία από τις συναντήσεις γονέων ήταν αφιερωμένη στα κύρια μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας των παιδιών τους στους δρόμους, χρησιμοποιήθηκαν τέτοιες μορφές εργασίας με τους γονείς πως:

1. Έρευνα γονέων «για τη διδασκαλία των παιδιών κανόνες κυκλοφορίας»

Στόχος: - Προσδιορισμός του ενδιαφέροντος των γονέων για την εκπαίδευση κανόνες προσχολικής ηλικίαςασφαλής συμπεριφορά στο δρόμο,

Αποκάλυψη της γνώσης των γονιών για το δικό τους παιδί nke: την ηλικία του και

ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά,

Αποκάλυψη της γνώσης των γονιών για κανόνες κυκλοφορίας,

Προσδιορισμός της επίγνωσης των γονέων για την εμπειρία του παιδιού τους στην κατανόηση των πηγών κινδύνου στο δρόμοςστις οικογενειακές τους συνθήκες διαβίωσης.

2. Έγινε διαβούλευση για γονείς » .

3. Μοιράστηκαν υπομνήματα για γονείς Πώς να διδάξετε ένα παιδί κανόνες του δρόμου»

Στις συναντήσεις, είναι σημαντικό να υπενθυμίζουμε στους γονείς ότι τα φωτεινά ρούχα βοηθούν τον οδηγό να δει το παιδί. Αντίθετα, το μωρό είναι δύσκολο να παρατηρηθεί αν φοράει ξεθωριασμένα ρούχα.

Είναι δύσκολο για ένα παιδί να δει τι συμβαίνει στο δρόμο αν μια κουκούλα τραβήξει πάνω από τα μάτια ή μια ομπρέλα καλύπτει τη θέα. Οι γονείς θα πρέπει να εκπαιδεύουν τα παιδιά τους για τον κίνδυνο που διατρέχουν όταν δεν τα βλέπουν. Για να είναι πιο εύκολο να δει το παιδί στο δρόμο, πρέπει να είναι ντυμένο με ρούχα νέον με ανακλαστικές ρίγες ή ειδικούς ανακλαστήρες. Μοντέρνα παιδικά ρούχα (μπουφάν, φόρμες)συνήθως έχει ήδη ανακλαστικές ρίγες. Πολλά παιχνίδια, κονκάρδες, αυτοκόλλητα στα σακίδια των παιδιών έχουν

ιδιότητες ανακλαστήρα. Όσο περισσότερα από αυτά στα ρούχα και τα πράγματα του παιδιού, τόσο το καλύτερο.

Όσον αφορά το πρόβλημα της ασφάλειας των παιδιών, δεν πρέπει να υπάρχει επιπολαιότητα, οι διαφωνίες σε θεμελιώδη ζητήματα είναι απαράδεκτες.

Ενεργή συμμετοχή των γονέων στη δημιουργία των απαραίτητων συνθηκών για προληπτική εργασία με παιδιά (παραγωγή χαρακτηριστικών και εγχειριδίων για τάξεις, παιχνίδια)αυξάνει την ευθύνη τους.

Το καθήκον του δασκάλου είναι να χρησιμοποιεί την εξουσία της οικογένειας όσο το δυνατόν περισσότερο. (γονείς)σε μια ισχυρή και συνειδητή αφομοίωση από τα παιδιά όχι μόνο κανόνεςαλλά και τις δεξιότητες ασφαλούς συμπεριφοράς στους δρόμους.

Όποιος δίδασκε στα παιδιά κανόνες κυκλοφορίαςείτε γονείς είτε δάσκαλοι προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματαΕίναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τη μεγαλύτερη επιρροή στη διαμόρφωση της συμπεριφοράς ενός παιδιού στο δρόμο έχει η αντίστοιχη συμπεριφορά των ενηλίκων.

Παιδαγωγός ΜΒΔΟΥ Νο 58 Λ. Β. Στρυούκοβα

Ατυχήματα μπορεί να συμβούν σε όλους μας κάποια μέρα. Ευτυχώς, οι τραυματισμοί δεν είναι πάντα σοβαροί και αναρρώνουμε αρκετά γρήγορα. Τα παιδιά που συμπεριφέρονται απρόσεκτα αντιμετωπίζουν προβλήματα πιο συχνά από τους πιο προσεκτικούς συνομηλίκους τους.

Τα παιδιά είναι από τη φύση τους πολύ κινητά - τους αρέσει να τρέχουν, να πηδούν και συχνά ξεχνούν τον πιθανό κίνδυνο στον ενθουσιασμό του παιχνιδιού. Φυσικά, δεν πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί και, από φόβο τραυματισμού, να εγκαταλείψετε εντελώς τα παιχνίδια, την ψυχαγωγία και τον αθλητισμό. Ωστόσο, θα ήταν καλό να ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες, ώστε τα ατυχήματα να συμβαίνουν όσο το δυνατόν πιο σπάνια.

Στο αυτοκίνητο

1. Όταν μπαίνεις σε αυτοκίνητο, δέσε τη ζώνη σου, ακόμα κι αν το ταξίδι διαρκεί μόνο λίγα λεπτά.

2. Μην σηκώνεστε από τη θέση σας και μην κινείστε στο αυτοκίνητο όταν αυτό κινείται.

3. Κρατήστε το χέρι σας έξω από το παράθυρο του αυτοκινήτου.

4. Πριν απομακρυνθεί το αυτοκίνητο, ελέγξτε αν οι πόρτες είναι καλά κλειστές.

5. Γείρε πίσω και ακουμπήστε στην πλάτη του καθίσματος, ώστε όταν το αυτοκίνητο σταματήσει ξαφνικά, να μην πεταχθείτε πολύ μπροστά και να μην χτυπήσετε το παρμπρίζ.

6. Μην παίζετε με τα πόμολα της πόρτας, διαφορετικά η πόρτα μπορεί να ανοίξει ξαφνικά.

7. Ενώ βρίσκεστε στο αυτοκίνητο, μην αγγίζετε τα κουμπιά και τους μοχλούς ελέγχου και μην προσπαθείτε να οδηγείτε μόνοι σας το μηχάνημα.

8. Μην αγγίζετε το τιμόνι όταν το αυτοκίνητο κινείται.

9. Βγείτε από το αυτοκίνητο στο πεζοδρόμιο.

10. Μην μπαίνεις ποτέ σε αυτοκίνητο με άγνωστο.

Στο δρόμο

1. Περπατήστε στο δρόμο με ήρεμο ρυθμό.

2. Αποφύγετε τις εξόδους από γκαράζ, από χώρους στάθμευσης: κάποιο αυτοκίνητο μπορεί να κάνει όπισθεν και ο οδηγός του να μην σας προσέξει.

3. Περπατήστε κατά μήκος του πεζοδρομίου, στη δεξιά πλευρά του.

4. Μην διασχίζετε ποτέ το δρόμο με κόκκινο φανάρι, ακόμα κι αν δεν υπάρχει αυτοκίνητο κοντά.

5. Σε επαρχιακό δρόμο, πηγαίνετε προς την κυκλοφορία.

6. Εάν δεν υπάρχουν φανάρια όπου πρέπει να διασχίσετε το δρόμο, κοιτάξτε προσεκτικά και προς τις δύο κατευθύνσεις για να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν αυτοκίνητα κοντά και μόνο μετά περάστε το δρόμο.

7. Αν φοβάστε να διασχίσετε το δρόμο μόνοι σας, ζητήστε από έναν από τους ενήλικες να σας μεταφέρει ή περιμένετε να διασχίσει ο ενήλικας τον δρόμο και να περπατήσετε δίπλα του.

8. Να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί όταν διασχίζετε το δρόμο όταν ο ήλιος λάμπει στα μάτια σας. Το έντονο ηλιακό φως τυφλώνει τα μάτια σας και μπορεί να μην μπορείτε να δείτε ένα αυτοκίνητο που πλησιάζει. Καλύψτε τα μάτια σας με το χέρι σας ή με ένα βιβλίο.

9. Μην τρέχετε στο πεζοδρόμιο για μπάλα ή άλλο παιχνίδι.

10. Αν κάποιος ελεγκτής είναι σε υπηρεσία στη διασταύρωση, ακούστε τις οδηγίες του.

11. Μην οδηγείτε ποδήλατο στο δρόμο όπου κυκλοφορούν αυτοκίνητα και φορτηγά.

Κανόνες για τη διέλευση του δρόμου

1. Όταν διασχίζετε το δρόμο, κοιτάξτε πρώτα αριστερά και μετά δεξιά.

2. Διασχίστε το δρόμο στο σημείο όπου υπάρχει μονοπάτι ή φανάρι.

3. Εάν δεν υπάρχει μονοπάτι και φανάρια, διασχίστε το δρόμο όταν τα αυτοκίνητα είναι μακριά από το σημείο διέλευσης και τίποτα δεν σας εμποδίζει να δείτε καλά τον δρόμο.

4. Είναι επικίνδυνο να διασχίσετε το δρόμο εάν η ορατότητά του είναι περιορισμένη.

5. Διασχίστε το δρόμο μόνο όταν το φανάρι είναι πράσινο.

6. Διασχίστε το δρόμο με ήρεμο βήμα, σε ευθεία, και όχι λοξά.

7. Απαραίτητη η διέλευση της διασταύρωσης μόνο σε διαβάσεις πεζών.

8. Όταν διασχίζετε το δρόμο, ακολουθήστε το φανάρι.

9. Μην προλάβετε να διασχίσετε το δρόμο - σταματήστε στο «Νησί της Ασφάλειας».

10. Διασχίστε το σιδηρόδρομο μόνο σε ειδικά εξοπλισμένα σημεία.

11. Εάν υπάρχει ελεγκτής τροχαίας στο δρόμο, διασχίστε το δρόμο, υπακούοντας στις εντολές του.

Κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές

1. Κρατηθείτε σφιχτά από τα κάγκελα.

2. Μην μπαίνεις και μην βγαίνεις από το λεωφορείο όταν οι πόρτες κλείνουν ήδη.

3. Κρατήστε τα χέρια και το κεφάλι σας έξω από το παράθυρο του οχήματος.

4. Παραχωρήστε τη θέση σας σε άτομα με ειδικές ανάγκες, ηλικιωμένους και μικρά παιδιά.

5. Μην μιλάτε στον οδηγό ενώ το όχημα βρίσκεται σε κίνηση.

6. Μην περπατάτε στο λεωφορείο όταν αυτό κινείται.

7. Μη μιλάς δυνατά, μην τραγουδάς, μην κάνεις θόρυβο, μη φωνάζεις στο λεωφορείο.

8. Όταν περιμένετε τη μεταφορά επιβατών, μην στέκεστε στην άκρη του πεζοδρομίου, μπορεί να σκοντάψετε ή να γλιστρήσετε και να μπείτε κάτω από το τιμόνι.

9. Μπείτε στην πίσω πόρτα, βγείτε από την μπροστινή πλευρά. Εάν ένα λεωφορείο, τρόλεϊ ή τραμ έχει τρεις πόρτες, είναι πιο βολικό να μπείτε στις μεσαίες και πίσω πόρτες και να βγείτε από την μπροστινή και τη μεσαία πόρτα.

10. Κατά την οδήγηση, μην αγγίζετε τις πόρτες με τα χέρια σας μέχρι να τις ανοίξει ο οδηγός.

11. Πρέπει να παρακάμψετε το τρόλεϊ και το λεωφορείο μόνο από πίσω και το τραμ - από μπροστά.

12. Μπαίνοντας και βγαίνοντας από το μεταφορικό μη βιάζεστε, μην πιέζετε.

13. Αφού κατεβείτε από το λεωφορείο, πηγαίνετε στη διασταύρωση και μόνο εκεί διασχίζετε το δρόμο.

14. Σε περίπτωση ατυχήματος στο λεωφορείο, χρησιμοποιήστε την έξοδο κινδύνου.

Μιλώντας στα παιδιά για την οδική ασφάλεια

(Αρχείο καρτών συνομιλιών για κανόνες οδικής κυκλοφορίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας)

Συζήτηση με παιδιά "Πού μπορώ να παίξω;"

Στόχος: Να σχηματίσουν την ιδέα των παιδιών προσχολικής ηλικίας για την ασφάλεια στους δρόμους και τους δρόμους. Πείστε τα παιδιά για τους κινδύνους του παιχνιδιού στο δρόμο (δρόμος). Εξηγήστε γιατί δεν μπορείτε να παίξετε στο δρόμο και στους δρόμους. Καθορίστε μέρη για παιχνίδια και ιππασία σκούτερ, παιδικά ποδήλατα, σκι, έλκηθρο και πατινάζ.

Λεξικό: κίνδυνος, πειθαρχία.

Η πορεία της συνομιλίας: Κανόνες του δρόμου

Υπάρχουν πολλά στον κόσμο.

Πρέπει να τα μάθουν όλοι

Δεν ασχοληθήκαμε

Αλλά το κύριο

κανόνες κυκλοφορίας

Μάθετε πώς να κάνετε τραπέζι

Πρέπει να πολλαπλασιαστεί.

Στο πεζοδρόμιο - μην παίζετε,

Μην οδηγείτε

Αν θέλετε να παραμείνετε υγιείς!

άσκηση παιχνιδιού "Kick scooter"

Kick scooter! Kick scooter!

Σκούτερ, πολύ χαρούμενος!

κυλιέμαι, κυλάω τον εαυτό μου

Σκούτερ όπου θέλω ! (τα παιδιά λυγίζουν το ένα πόδι στο γόνατο ελαφρώς ελαστικό, με το άλλο πόδι μιμούνται κινήσεις απώθησης, όπως όταν οδηγούν ένα σκούτερ, ενώ το πόδι φαίνεται να γλιστράει, αλλά δεν αγγίζει το πάτωμα).

Ο δάσκαλος υπενθυμίζει στα παιδιά ότι είναι πολύ επικίνδυνο να παίζουν στο πεζοδρόμιο. Πρέπει να κάνετε πατινάζ μόνο στα παγοδρόμια. σε σκι και έλκηθρα - σε πάρκα, πλατείες, στάδια. σε ποδήλατο και σκούτερ - μόνο σε ειδικά καθορισμένους χώρους. Ζητούνται αυστηρά ποδήλατα και σκούτερ έξω. Το παιχνίδι πρέπει να γίνεται σε αθλητικούς χώρους και γήπεδα. Δεν μπορείτε να παίξετε χιονόμπαλες, ποδόσφαιρο και άλλα παιχνίδια στα πεζοδρόμια και στο οδόστρωμα του δρόμου ή του δρόμου - αυτό παρεμποδίζει τους πεζούς και την κυκλοφορία.

Λεπτό φυσικής αγωγής "Αυτοκίνητα":

Πάμε, πάμε, πάμε για πολύ καιρό,

Αυτή η διαδρομή είναι πολύ μεγάλη.

Θα φτάσουμε στη Μόσχα σύντομα

Εκεί μπορούμε να ξεκουραστούμε . (περπάτημα στη θέση του, προχωρώντας σε μισολυγισμένα πόδια, με λυγισμένα χέρια, γίνεται κίνηση προς τα εμπρός και προς τα πίσω). (Το τραγούδι ακούγεται «Είναι επικίνδυνο να παίζεις στο δρόμο», στίχοι V. Murzin, μουσική S. Mirolyubov).

παιχνίδι για κινητά «Πεζοί και οχήματα»

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες (οχήματα και πεζοί). Καθένας από την ομάδα "μεταφορά"δίνουν μια πινακίδα με μια εικόνα του είδους μεταφοράς: ποδήλατο, αυτοκίνητο, μοτοσικλέτα κ.λπ. Στους πεζούς δίνονται πινακίδες - "παιδί", "ένας πεζός". Ομάδα "ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ!"για αυτούς. που έχει πινακίδα με το όνομα του τρόπου μεταφοράς. ομάδα "Πεζοδρόμιο!"εξυπηρετείται για πεζούς. Τα παιδιά πρέπει να ανταποκρίνονται ξεκάθαρα στην ομάδα τους. Με εντολή "ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ!"τα παιδιά σηκώνουν τις πινακίδες με εικόνες "αυτοκίνητο", "μοτοσικλέτα"κλπ. Κατόπιν εντολής "Πεζοδρόμιο!"Το ίδιο κάνουν και οι πεζοί. Όσοι δεν λαμβάνουν βαθμούς ποινής. Στη συνέχεια το παιχνίδι παίζεται στην αυλή σε ένα σημειωμένο χώρο. (επαναλάβετε πολλές φορές) . Στη συνέχεια, οργανώστε την κυκλοφορία. Τα αυτοκίνητα και οι μοτοσυκλέτες πρέπει να επιβραδύνουν για να δώσουν τη θέση τους στους πεζούς. Οι πεζοί διασχίζουν σωστά το δρόμο. Στη συνέχεια τα παιδιά αλλάζουν ρόλους. Τα λάθη διορθώθηκαν και το παιχνίδι συνεχίζεται.

Εργασία και ερωτήσεις:

1. Πού μπορώ να οδηγήσω σκούτερ και παιδικά ποδήλατα;

2. Πού είναι το ασφαλέστερο μέρος για να παίξετε ποδόσφαιρο και άλλα αθλήματα;

3. Γιατί δεν μπορείτε να παίξετε στο πεζοδρόμιο;

4. Πες μου πού μπορείς να παίξεις;

5. Πες μου πού δεν μπορείς να παίξεις και γιατί;

Συζήτηση με παιδιά «Για τους κανόνες του δρόμου»

Στόχος:

Διδάξτε στα παιδιά να ονομάζουν σωστά τα στοιχεία του δρόμου.

Εξοικειωθείτε με τους κανόνες οδήγησης στην άκρη του δρόμου.

Ενίσχυση της γνώσης των γνωστών κανόνων οδικής κυκλοφορίας

Οπτικά βοηθήματα:

Φανάρι, μακέτα δρόμου, τρία σήματα φαναριών για παιχνίδι "Φανάρι", αφίσες που απεικονίζουν διάφορες καταστάσεις στους δρόμους

Ροή συνομιλίας:

φροντιστής

Ένας λαγός ήρθε τρέχοντας

Και ούρλιαξε: - Γεια σου!

Το κουνελάκι μου χτυπήθηκε από τραμ!

Το κουνελάκι μου, αγόρι μου

Χτυπήθηκε από τραμ!

Και του κόπηκαν τα πόδια

Και τώρα είναι άρρωστος και κουτός

Λαγουδάκι μου!

Παιδιά, γιατί πιστεύετε ότι το κουνελάκι χτυπήθηκε από τραμ; (Έσπασε τους κανόνες.). Ναι, φυσικά, παραβίασε τους κανόνες του δρόμου - έπαιζε στις γραμμές του τραμ ή έτρεξε στις ράγες μπροστά από ένα κοντινό τραμ. Και για να αποφύγετε μια τέτοια καταστροφή, πρέπει πάντα να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου. Σήμερα θα μιλήσουμε για αυτό.

Όλοι πρέπει να γνωρίζουν τους κανόνες του δρόμου χωρίς εξαίρεση.

Ποιος γίνεται άνθρωπος στο δρόμο; (Πεζός.)

Σε ποια μέρη χωρίζεται ο δρόμος;

Πώς λέγεται το τμήμα του δρόμου που κινούνται τα αυτοκίνητα;

Πώς λέγεται το μονοπάτι που περπατούν οι πεζοί;

Παιδιά τι γίνεται με τους πεζούς όταν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο δίπλα στο οδόστρωμα; Πού πρέπει να πάνε οι πεζοί σε αυτή την περίπτωση;

Αυτό είναι σωστό, στην περίπτωση που δεν υπάρχει πεζοδρόμιο δίπλα στο οδόστρωμα, μπορείτε να περπατήσετε κατά μήκος της άκρης του δρόμου, που ονομάζεται ώμος. Το κράσπεδο είναι η άκρη του δρόμου. Θα περπατήσω στην άκρη του δρόμου, αλλά ποιος είναι ο σωστός τρόπος για να περπατήσω κατά μήκος του για να μην με χτυπήσουν τα αυτοκίνητα - κατά μήκος της πλευράς του δρόμου προς κινούμενα αυτοκίνητα ή προς την κατεύθυνση της κίνησής τους;

Εκτίθεται διάταξη με την εικόνα του δρόμου και των κινούμενων αυτοκινήτων.

Παιδαγωγός. Ας δούμε τη διάταξη και ας βρούμε πού να πάμε για να μην σας χτυπήσει αυτοκίνητο; Κοιτάξτε, αν περπατήσω στην άκρη του δρόμου προς κινούμενα αυτοκίνητα, βλέπω το αυτοκίνητο καλά, και ο οδηγός του αυτοκινήτου με βλέπει, και αν περπατήσω στην άκρη του δρόμου, προς την κατεύθυνση των αυτοκινήτων, τότε δεν βλέπω το αυτοκίνητο πίσω μου, αλλά ο οδηγός με βλέπει. Νιώθω άβολα, και το πιο σημαντικό, απειλητικό για τη ζωή - σκοντάφτεις λίγο και μπορεί να σε χτυπήσει αυτοκίνητο.

Ποιος είναι ο ασφαλέστερος τρόπος για να περπατήσετε στην άκρη του δρόμου; (απαντήσεις των παιδιών)

Σωστά, στην άκρη του δρόμου πρέπει να πάτε προς κινούμενα αυτοκίνητα. Και ποιος μας βοηθά να διασχίσουμε το δρόμο;

Σταμάτα, αυτοκίνητο! Σταμάτα, κινητήρας!

Σιγά, οδηγέ!

Προσοχή, κοιτάζοντας επίμονα

Έχετε ένα φανάρι με τρία μάτια -

Πράσινο, κίτρινο, κόκκινο μάτι

Δίνει εντολές σε όλους.

παιχνίδι για κινητά "Φανάρι"

Στο κόκκινο - τα παιδιά στέκονται ήσυχα.

Στο κίτρινο - χτυπήστε τα χέρια σας.

Στο πράσινο χρώμα - τα παιδιά βαδίζουν.

φροντιστής:

Κανόνες κυκλοφορίας!

Θα έπρεπε να ξέρει

Όλα ανεξαιρέτως

Τα ζώα πρέπει να ξέρουν:

Ασβοί και γουρούνια,

Λαγοί και τίγρεις

Πόνυ και γατάκια!

V. Golovko

Τώρα θα είμαστε νέοι επιθεωρητές τροχαίας. Ας ελέγξουμε πώς οι φίλοι των ζώων μας υπακούουν στους κανόνες κυκλοφορίας στους δρόμους της πόλης.

Εμφανίζει κάρτες που απεικονίζουν διαφορετικές καταστάσεις στο δρόμο.

Παιδαγωγός. Κοιτάξτε και πείτε πώς τα ζώα ακολουθούν τους κανόνες του δρόμου.

Τα παιδιά μιλούν εναλλάξ για τις καταστάσεις που απεικονίζονται στις κάρτες.

Συνομιλία"Προσοχή - διασχίζουμε το δρόμο"

Στόχος:

Αναπτύξτε συνδεδεμένη ομιλία

Ροή συνομιλίας:

Παιδιά! Ας φανταστούμε δρόμος: θορυβώδες, ηχηρό γεμάτο αυτοκίνητα και πεζούς.

Ποιος θα μου πει τι υπάρχει στο δρόμο;

Απαντήσεις παιδιών (σπίτια, δρόμος όπου κινούνται αυτοκίνητα, πεζοδρόμιο για πεζούς).

Έτσι είναι παιδιά. Λεωφορεία, αυτοκίνητα και φορτηγά τρέχουν κατά μήκος του δρόμου. Υπάρχουν πολλοί πεζοί στα πεζοδρόμια. Διασχίζουν το δρόμο σε διαβάσεις πεζών. Για να είστε ασφαλείς στο δρόμο, πρέπει να ακολουθείτε ειδικούς κανόνες. Οι οδηγοί και οι πεζοί θα πρέπει να γνωρίζουν αυτούς τους κανόνες. Θα πρέπει να τα γνωρίζετε και αυτά, μιας και τα μικρά παιδιά είναι και πεζοί.

Οι κανόνες βοηθούν στην αποκατάσταση της τάξης όχι μόνο στα παιχνίδια αλλά και στο δρόμο. Ένας από αυτούς τους κανόνες είναι οι κανόνες του δρόμου. Πρέπει να γνωρίζουμε τους κανόνες του δρόμου από την παιδική ηλικία. Η γνώση τους αποτρέπει ατυχήματα και επικίνδυνες καταστάσεις στις οποίες μπορεί να υποφέρουν τόσο ενήλικες όσο και παιδιά.

1 κατάσταση:

Τι? Τι συνέβη?

Γιατί είναι όλα τριγύρω

στροβιλίστηκε, στροβιλίστηκε

Και όρμησε τον τροχό;

Είναι απλά ένα αγόρι Πίτερ

Πηγαίνει κανείς στο νηπιαγωγείο...

Δεν έχει μαμά και μπαμπά

Έτρεξα στο νηπιαγωγείο.

Και φυσικά στο δρόμο

Το αγόρι παραλίγο να τραυματιστεί.

Η Petya πηδά και πηδά

Δεν κοιτάζει τριγύρω.

Το αγόρι είναι πολύ απρόσεκτο

Δεν μπορείς να συμπεριφέρεσαι έτσι!

Νομίζετε παιδιά;

Ο Πιτ χρειάζεται συμβουλές

Πώς να συμπεριφέρεσαι ως αγόρι

Για να μην κάνουμε μπελάδες!

(το αγόρι πρέπει να είναι προσεκτικό και προσεκτικό, μπορεί να χτυπηθεί από αυτοκίνητο, πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο, πρέπει να πάτε στο νηπιαγωγείο με τη μαμά ή τον μπαμπά.)

2 κατάσταση.

Ακούστε τον ήχο των αυτοκινήτων

Τι έγινε εκεί?

Ίσως έγινε κάτι εκεί;

Άλλωστε κανείς δεν πάει εκεί.

Μην ανησυχείς, είναι η Μάσα

Από το νηπιαγωγείο πάει

Δεν παίρνει καθόλου τη μαμά και τον μπαμπά από το χέρι.

Το μωρό θέλει απλώς να κοιμηθεί, δεν θέλει να πάει αργά!

Και τίποτα δεν την εμποδίζει, παρόλο που πολλοί κορνάρουν.

Παιδιά νομίζετε ότι μπορείτε να συμπεριφέρεστε έτσι!

Κοιμηθείτε στη διάβαση!

(πρέπει να διασχίσετε το δρόμο κρατώντας τη μαμά ή τον μπαμπά από το χέρι, μην αποκοιμηθείτε, γιατί περπατάτε αργά, όλοι θα αργήσουν για τις δουλειές τους).

Μπράβο παιδιά! Τώρα εσείς και η Μάσα έχετε διδάξει τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο. Άλλωστε ο δρόμος είναι πρωτίστως κίνδυνος. Και ένας απρόσεκτος, αποσπασμένος άνθρωπος μπορεί να μπει σε μπελάδες. Και δεν θα υποφέρει μόνο αυτός, αλλά και ο οδηγός. Επομένως, είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζετε και να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου.

Είναι απαραίτητο να μελετήσετε και να γνωρίζετε τους Κανόνες του δρόμου για να μην θέσετε σε κίνδυνο τη ζωή σας και να μην παρεμποδίσετε την κυκλοφορία. Απλώς δεν υπάρχουν κανόνες. Κάθε κανόνας έχει τον δικό του έννοια: γιατί έτσι και όχι το αντίστροφο. Τα αυτοκίνητα χρειάζονται έναν φαρδύ δρόμο - τα ίδια είναι μεγάλα και η ταχύτητά τους είναι μεγαλύτερη από τη δική μας. Και για εμάς τους πεζούς αρκεί το πεζοδρόμιο. Εδώ είμαστε ασφαλείς. Ένας έμπειρος πεζός δεν θα περπατήσει ποτέ στο πεζοδρόμιο. Δεν θα κατέβει καν πεζοδρόμιο: επικίνδυνο και εμπόδιο για τους οδηγούς. Κι αν δεν είναι στην πόλη; Τότε ο κανόνας είναι σε διαφορετική περίπτωση: δρόμος για αυτοκίνητα, στην άκρη του δρόμου - για πεζούς! Και πρέπει να περπατήσετε στην αριστερή πλευρά του δρόμου, έτσι ώστε τα αυτοκίνητα να οδηγούν προς το μέρος σας.

Έτσι θυμόμαστε: το πεζοδρόμιο χρησιμεύει για την κίνηση των πεζών κατά μήκος του δρόμου, πρέπει να περπατήσετε κατά μήκος του με βήματα, κρατώντας τη δεξιά πλευρά, χωρίς να παρεμβαίνετε με άλλους πεζούς.

Πάρτε το χρόνο σας σαν φωτιά

Και θυμήσου: συγκοινωνίες - οδικές,

Και οι πεζοί - το πεζοδρόμιο!

Ναι, και οι γονείς τιμωρούνται επίσης

Και δεν θα υπάρξει πρόβλημα στο δρόμο!

Συζήτηση με παιδιά "Ο φίλος μου είναι φανάρι"

Στόχος: Να μυήσει τα παιδιά στους βασικούς κανόνες κυκλοφορίας, να πει σε ποιες ανεπανόρθωτες συνέπειες οδηγεί η παραβίαση των κανόνων οδικής κυκλοφορίας.

δάσκαλος: Πόσα αυτοκίνητα κυκλοφορούν στους δρόμους! Και κάθε χρόνο είναι όλο και περισσότεροι από αυτούς. Φορτηγά, λεωφορεία ορμούν στους δρόμους μας, αυτοκίνητα κινούνται γρήγορα. Για να είμαστε ασφαλείς στους δρόμους, όλα τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία υπόκεινται σε αυστηρούς κανόνες κυκλοφορίας. Όλοι πρέπει να γνωρίζουν και να ακολουθούν τους κανόνες συμπεριφοράς στους δρόμους. πεζούς: ενήλικες και παιδιά. Ο κόσμος πάει στη δουλειά, στο μαγαζί, τα παιδιά βιάζονται να πάνε σχολείο. Οι πεζοί πρέπει να περπατούν μόνο στο πεζοδρόμιο, αλλά και στο πεζοδρόμιο πρέπει να περπατούν, τηρώντας τη δεξιά πλευρά. Και τότε δεν χρειάζεται να σκοντάψετε, να παρακάμψετε τους επερχόμενους ανθρώπους, να γυρίσετε στο πλάι. Σε ορισμένους οικισμούς δεν υπάρχει πεζοδρόμιο, ενώ κυκλοφορούν και πολλά αυτοκίνητα. Τα οχήματα κινούνται κατά μήκος του οδοστρώματος. Εάν πρέπει να περπατήσετε στο δρόμο, τότε πρέπει να πάτε προς την κυκλοφορία. Γιατί; Είναι εύκολο να μαντέψεις. Θα δεις ένα αυτοκίνητο και θα του δώσεις θέση, θα παραμερίσεις.

Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο στο μονοπάτι. Ο φίλος μας, το φανάρι, μας βοηθάει να διασχίσουμε το δρόμο. Το φανάρι δεν είναι απλό, αλλά ιδιαίτερο για τους πεζούς, έχει μόνο δύο φώτα, κόκκινο και πράσινο.

Το κόκκινο φως είναι ένα επικίνδυνο σήμα. Μείνε εκεί που είσαι! Ένας πράσινος φίλος θα ανάψει - περπατάτε μαζί του χαρούμενα!

Τέτοια φανάρια δεν υπάρχουν παντού, μερικές φορές υπάρχει ένα μεγάλο φανάρι δίπλα στη διάβαση πεζών, μπορείτε να το καλέσετε "αυτοκίνητο", καθώς οι οδηγοί καθοδηγούνται από το φως του για να μην συμβεί ατύχημα. Πόσο είναι αυτό το φανάρι "μάτι"?

(τρία μάτια).

Έτσι είναι παιδιά! Μόνο οι κανόνες για τους πεζούς είναι διαφορετικοί από τους κανόνες για τους οδηγούς.

Κόκκινο - το σήμα είναι φίλε μας, μη στέκεσαι!- λέει στον πεζό το κόκκινο σήμα του φαναριού. Στη συνέχεια εμφανίζεται ένα κίτρινο φως στο φανάρι. Αυτος λεει "Ψάχνω! Ετοιμάσου! Τώρα μπορείς να πας!».. Ενα πράσινο ΑΥΤΟΣ ΜΙΛΑΕΙ: «Οι πεζοί είναι κλειστοί! Υπομονή όλοι θα εκπλαγούν!».

Και όταν δεν υπάρχουν φανάρια κοντά σε διαβάσεις πεζών, αλλά πρέπει να διασχίσετε το δρόμο. Κοιτάξτε αριστερά πριν πατήσετε το δρόμο και όταν φτάσετε στη μέση του δρόμου, κοιτάξτε δεξιά.

δάσκαλος: "Κανονισμός Οδικής Κυκλοφορίας"αυστηρός. Δεν συγχωρούν αν ένας πεζός περπατήσει στο δρόμο όπως θέλει, χωρίς να ακολουθεί τους κανόνες. Και τότε συμβαίνει μια ανεπανόρθωτη καταστροφή. Αλλά οι κανόνες του δρόμου είναι επίσης πολύ είδος: προστατεύουν από τρομερή κακοτυχία, προστατεύουν τη ζωή. Ό,τι κι αν συμβεί σε εσάς, πρέπει να ακολουθείτε τους βασικούς κανόνες η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ:

Μην διασχίζετε το δρόμο μπροστά από την κοντινή κυκλοφορία.

Μην παίζετε σε εξωτερικούς χώρους κοντά στο δρόμο. -

Μην οδηγείτε έλκηθρα, πατίνια, ποδήλατα στο δρόμο.

δάσκαλος: Τι πρέπει λοιπόν να μάθουν τα παιδιά για να ζήσουν ειρηνικά φως:

1. Περπατάτε μόνο στο πεζοδρόμιο, κρατώντας τη δεξιά πλευρά. Εάν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο, περπατήστε στην αριστερή πλευρά του δρόμου, με θέα την κυκλοφορία.

2. Τηρείτε τα φανάρια. Διασχίστε το δρόμο μόνο με το πράσινο φως του φαναριού πεζών. Ή στο κόκκινο όταν δεν υπάρχει φανάρι πεζών.

3. Διασχίστε το δρόμο μόνο κατά μήκος του μονοπατιού. Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο ευθεία, όχι λοξά.

4. Πριν διασχίσετε το δρόμο, κοιτάξτε πρώτα αριστερά και όταν φτάσετε στη μέση του δρόμου, κοιτάξτε δεξιά.

5. Τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία, τα τρόλεϊ πρέπει να παρακάμπτονται από πίσω και τα τραμ - από μπροστά.

Συζήτηση με θέμα:"Γνωρίστε τον δρόμο"

Σκοπός: Να μυήσει τα παιδιά στο δρόμο με τα χαρακτηριστικά του, να εδραιώσει τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο. περπατήστε μόνο στο πεζοδρόμιο? στη δεξιά πλευρά; διασχίστε το δρόμο μόνο μέσω της υπόγειας διάβασης ή της διάβασης ζέβρας.

Φτάνει ο Πινόκιο.

Γεια σας παιδιά! Ήμουν εδώ πρόσφατα στη σχολή επιστήμης πεζών και μου είπαν πολλά για τους δρόμους και τους δρόμους, αλλά δεν τα καταλάβαινα όλα. Βοηθήστε με να το καταλάβω!

Παιδιά, ποιος είναι ο δρόμος; Σαφώς, αυτός είναι ο δρόμος στον οποίο στέκονται τα σπίτια.

Ποιος λέγεται πεζός; Αυτοί λοιπόν είναι οι άνθρωποι που περπατούν.

Ποιοι είναι οι επιβάτες; Αυτοί είναι οι άνθρωποι που ταξιδεύουν.

Πού είναι η κίνηση στο δρόμο; Αυτό σημαίνει στο δρόμο, που ονομάζεται οδόστρωμα;

Σε ποιο σημείο του δρόμου πρέπει να περπατούν οι πεζοί; Να θυμάστε ότι οι πεζοί πρέπει να περπατούν στο πεζοδρόμιο.

Σε ποια πλευρά να πάνε; Δεξιά λοιπόν, για να μην παρεμβαίνουμε σε άλλους πεζούς.

Πού πρέπει να διασχίσει ένας πεζός το δρόμο; Υπόγειες και διαβάσεις πεζών. Άρα ο ριγές δρόμος είναι διάβαση πεζών. Λέγεται και «ζέβρα».

Παιδιά, με ρώτησαν έναν γρίφο, αλλά δεν ξέρω τι είναι.

Μέρα νύχτα καίγομαι

Δίνω σήματα σε όλους

Έχω τρία χρώματα.

Ποιο είναι το όνομα των φίλων μου;

Τι σημαίνουν τα φανάρια;

Ω, πόσο πρέπει να θυμάμαι!

Κόκκινο φως - παραγγελία.

Το κίτρινο φως θα αναβοσβήσει στους ανθρώπους - ετοιμαστείτε για τη μετάβαση!

Και το πράσινο φως ανάβει - το μονοπάτι είναι καθαρό.

Το φανάρι απευθύνεται σε εμένα και στο αυτοκίνητο ταυτόχρονα, αλλά με εντελώς διαφορετικά λόγια. Τη στιγμή που σου λέει «Πήγαινε!» διατάζει τα αυτοκίνητα «Σταμάτα»! Και όταν αφήνει τα αυτοκίνητα να πάνε, το ίδιο δευτερόλεπτο σε προειδοποιεί: «Σταμάτα!»

Τώρα καταλαβαίνω τα πάντα! Σας ευχαριστώ παιδιά! Θα προσπαθήσω να είμαι υποδειγματικός πεζός. Λοιπόν πρέπει να φύγω. Τα λέμε σύντομα!

Συζήτηση με θέμα:«Δεν είναι ώρα, μην φύγετε από την αυλή».

Στόχος: Εξηγήστε στα παιδιά ότι δεν μπορείτε να παίξετε στους δρόμους.

Φτάνει ο Πινόκιο.

Γεια σας παιδιά! Σας αρέσει να παίζετε κρυφτό; Και ποιος δεν αγαπάει; Σου αρέσει η οδήγηση;

Είτε αρέσει είτε όχι, όλοι πρέπει να οδηγούν. Τι λες πριν ανοίξεις τα μάτια σου και κοιτάξεις;

Μάλλον το λες αυτό: είναι ώρα, δεν είναι ώρα - περπατώ από την αυλή. Αυτή είναι μια τέτοια υπόδειξη. Είπε, γύρισε, κοίταξε γύρω του και πήγε να κοιτάξει.

Αλλά πρόσφατα ήμουν στο σχολείο πεζών εκεί, τα παιδιά έχουν μια διαφορετική ρήση: είναι ώρα όχι ώρα - μην βγείτε έξω από την αυλή! Αν παίζεις κρυφτό, κρυφτείς μόνο στην αυλή!

Αν οδηγείτε σκούτερ, μην βγείτε έξω!

Αν μπήκες σε ποδήλατο ... Δεν υπάρχει τίποτα να συζητήσεις: μέχρι να μεγαλώσεις, οι κανόνες σου απαγορεύουν αυστηρά να κάνεις ποδήλατο στο δρόμο.

Γιατί τέτοια αυστηρότητα; Γιατί υπάρχουν πολλά αυτοκίνητα στο δρόμο, και όλα οδηγούν γρήγορα.

Και στην αυλή του αυτοκινήτου εμφανίζονται σπάνια και πηγαίνουν αργά. Αυτό λένε οι κανόνες για τους οδηγούς: στους δρόμους μεταξύ των σπιτιών, στις αυλές όπου παίζουν τα παιδιά, πρέπει να οδηγείτε αργά και πολύ προσεκτικά.

Θυμάστε την υπόδειξη;

Σωστά: είναι ώρα όχι ώρα - μην βγείτε από την αυλή! Και γιατί?

Μπράβο, θυμήσου τα πάντα! Ήρθε λοιπόν η ώρα για μένα. Τα λέμε σύντομα!

Συζήτηση με θέμα:«Κοίτα αριστερά, κοίτα δεξιά».

Σκοπός: Να εμπεδώσουν τις γνώσεις των παιδιών για το πώς να διασχίσουν σωστά το δρόμο.

Ο Πινόκιο έρχεται να επισκεφτεί.

Ξέρει κανείς που να διασχίσει το δρόμο;

Σωστά, κατά μήκος της διάβασης πεζών, όπου χαράσσονται λευκές ρίγες ζέβρας ή κατά μήκος της υπόγειας διάβασης. Υπάρχουν όμως και ήσυχοι, ήσυχοι δρόμοι, και ακόμη περισσότερο λωρίδες ή, ίσως, δρόμοι στους οποίους περνάει ένα αυτοκίνητο μια ώρα. Και δεν υπάρχουν ρίγες στο πεζοδρόμιο, ούτε υπόγειες σκάλες... Αν νομίζετε ότι μπορείτε να περπατήσετε εδώ, οπουδήποτε, τότε κάνετε λάθος. Όποιον δρόμο κι αν διασχίσετε, μην βιαστείτε να πατήσετε στο πεζοδρόμιο. Ο δρόμος πρέπει να είναι καλά και πολύ ορατός. Δεξιά και αριστερά. Και τότε, ούτε μια ώρα, ένα αυτοκίνητο θα πηδήξει πίσω από μια στροφή!

Στο πεζοδρόμιο, κοιτάξτε στα αριστερά σας για να δείτε αν πλησιάζουν αυτοκίνητα. Και φροντίστε να περιμένετε μέχρι να περάσουν όλα.

Αλλά γιατί προς τα αριστερά; Ναι, για τον απλούστατο λόγο ότι τα αυτοκίνητα κινούνται από αυτή την πλευρά.

Κοίταξες προσεκτικά; Ελεύθερος δρόμος; Τοτε ΠΗΓΑΙΝΕ. Γρήγορα, αλλά μην τρέχεις. Όταν φτάσετε στη μέση του δρόμου, σταματήστε. Και πάλι, κοιτάξτε προσεκτικά, αυτή τη φορά προς τα δεξιά: υπάρχει μια αντίθετη ροή αυτοκινήτων από εκεί. Πρώτα, κοιτάξτε προς τα αριστερά. Στη μέση του δρόμου - κοιτάξτε δεξιά.

Θυμάσαι πώς να περάσεις; Σε ποια κατεύθυνση πρέπει να κοιτάξετε πρώτα; Και μετά ποια;

Παιδιά θυμάστε καλά!

Κι αν πλησιάσει ένα αυτοκίνητο; Μην προσπαθήσετε να διασχίσετε το δρόμο - δεν θα έχετε χρόνο. Όπως και να τρέχεις, το αυτοκίνητο πηγαίνει πιο γρήγορα. Περιμένετε να περάσει.

Αλλά πού να περιμένετε αν είστε στη μέση του δρόμου; Περίμενε εκεί. Ακριβώς στη λευκή γραμμή που χωρίζει το πεζοδρόμιο σε δύο μέρη. Και στις διαβάσεις μέσα από τους μεγάλους δρόμους, ένα νησί βάφεται συχνά με λευκή μπογιά. Εδώ είσαι απόλυτα ασφαλής. Αυτό το μέρος ονομάζεται: το νησί της ασφάλειας. Κοίτα. (εμφάνιση εικόνας)

Θυμάστε το όνομα του μέρους όπου μπορείτε να περιμένετε μέχρι να περάσουν τα αυτοκίνητα;

Μπράβο παιδιά! Θυμηθείτε καλά! Αλλά ήρθε η ώρα για μένα. Θα πάω να το πω στα άλλα παιδιά. Τα λέμε σύντομα!

Συζήτηση με θέμα "Οδική ασφάλεια"

Σκοπός: να υπενθυμίσει στα παιδιά τους κανόνες συμπεριφοράς στους δρόμους.

Φτάνει ο Πινόκιο.

Γεια σας παιδιά! Και σήμερα κατάφερα να επισκεφτώ τη σχολή επιστημών πεζών. Μου είπαν εκεί τι να κάνω για να σώσω τη ζωή μου στους δρόμους. Γνωρίζεις?

Αυτό είναι σωστό, πρέπει να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου. Ας τους θυμηθούμε όλους.

Κανόνας αριθμός 1. Πού μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο;

Σωστά, μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μόνο σε διαβάσεις πεζών. Σημειώνονται με ειδική πινακίδα «διάβαση πεζών». Εδώ κοίτα (δείχνει ένα σημάδι). Παιδιά, ξέρετε ποια είναι η ασφαλέστερη διάβαση; Αυτό είναι υπόγειο. Σημειώνεται έτσι (δείχνει ένα σημάδι).

Κανόνας αριθμός 2. Εάν δεν υπάρχει υπόγεια διάβαση, πρέπει να χρησιμοποιήσετε την υπόγεια διάβαση με φανάρια. Ξέρεις φανάρια; Σωστά. "Red man" σημαίνει: "σταμάτα!", και "green man" σημαίνει: "πάω!"

Κανόνας αριθμός 3. Δεν μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο με κόκκινο φανάρι, ακόμα κι αν δεν υπάρχουν αυτοκίνητα.

Κανόνας αριθμός 4. Όταν διασχίζετε το δρόμο, πρέπει πάντα να κοιτάτε γύρω σας. Πού κοιτάμε πρώτα; Ναι, πρώτα - προς τα αριστερά, και έχοντας φτάσει στη μέση του δρόμου - προς τα δεξιά.

Κανόνας αριθμός 5. Είναι ασφαλέστερο να διασχίσετε το δρόμο με μια ομάδα πεζών. Αυτό το καταλαβαίνουν ακόμη και τα αδέσποτα σκυλιά που δεν γνωρίζουν τους κανόνες του δρόμου. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να τρέχετε έξω στο δρόμο. Πρέπει να σταματήσετε πριν το δρόμο. Παιδιά, γιατί δεν μπορείτε να ξεμείνετε στο δρόμο; Μπορείτε να παίξετε στο δρόμο; Γιατί; Σωστά. Αυτός είναι ο κανόνας αριθμός 6. Δεν μπορείτε να παίξετε στο οδόστρωμα και στο πεζοδρόμιο. Παιδιά, αν οι γονείς σας ξέχασαν από ποια πλευρά να παρακάμψουν το λεωφορείο, το τρόλεϊ και το τραμ, μπορείτε να τους υπενθυμίσετε ότι:

Τα λεωφορεία και τα τρόλεϊ πρέπει να παρακαμφθούν στη στάση του λεωφορείου μόνο στο πίσω μέρος, ενώ τα τραμ μπορούν να παρακαμφθούν μόνο μπροστά. Συμφωνία?

Εδώ είναι τα παιδιά! Θυμηθείτε όλους τους κανόνες. Αυτό είναι υπέροχο! Απλά ήρθε η ώρα για μένα. Θα πάω στα άλλα παιδιά και θα υπενθυμίσω τους κανόνες. Τα λέμε σύντομα!

Συζήτηση με θέμα:

«Κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές»

Σκοπός: Η εμπέδωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές.

Φτάνει ο Πινόκιο.

Γεια σας παιδιά! Όταν οδηγούσα στο νηπιαγωγείο σας με το λεωφορείο, είδα ένα αγόρι που ούρλιαζε και έριχνε σκουπίδια στο λεωφορείο. Είναι δυνατόν να συμπεριφέρεσαι έτσι στις μεταφορές;

Παιδιά, ας μιλήσουμε για τους κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές!

Πώς πρέπει να στέκεστε στη στάση του λεωφορείου όταν περιμένετε τη μεταφορά;

Σωστά, δεν παίζουν στη στάση του λεωφορείου. Όταν φτάσει το λεωφορείο, κοιτάξτε τον αριθμό του λεωφορείου προτού επιβιβαστείτε. Και αφήστε πρώτα τους επιβάτες να βγουν από τη μεταφορά και μετά μπείτε μόνοι σας. Μην καθυστερείτε στην πόρτα, πηγαίνετε στη μέση της καμπίνας. Μην πιέζετε άλλους επιβάτες και μην πατάτε στα πόδια σας. Και πρέπει να είστε προσεκτικοί όταν κλείνετε τις πόρτες.

Σωστά, πληρώνουμε το ναύλο ή δείχνουμε το εισιτήριο. Και κρατήστε το μέχρι το τέλος του ταξιδιού!

Και αν μπήκε μια γιαγιά στο μεταφορικό, τι πρέπει να γίνει; Έτσι είναι, δώστε θέση στους μεγαλύτερους. Πρέπει να βοηθήσουμε τους ηλικιωμένους. Μην σκανδαλίζετε και μην είστε ιδιότροποι στις μεταφορές. Και μην μιλάτε δυνατά - ενοχλείτε τους άλλους. Αν σας ρωτήσουν για κάτι, απαντήστε ευγενικά. Σεβαστείτε τους άλλους επιβάτες!

Και με παγωτό μπορείς να πας στη μεταφορά; Γιατί; Μπορείς να σκουπίσεις; Τι θα έλεγες να πετάξεις σκουπίδια από το παράθυρο; Γιατί;

Παιδιά, μου είπαν ότι το να γέρνεις έξω από το παράθυρο είναι πολύ επικίνδυνο! Γιατί;

Παιδιά αν κάποιος είναι χούλιγκαν στις μεταφορές τι να κάνω;

Πρέπει να το πεις στον οδηγό. Και αν είστε προσβεβλημένοι, τραβήξτε την προσοχή των ενηλίκων.

Ω παιδιά, σας ευχαριστώ! Μου εξήγησες πολλά πράγματα σήμερα. Θα είμαι πλέον υποδειγματικός επιβάτης! Πρέπει να φύγω. Τα λέμε σύντομα!

Συζήτηση με θέμα: "Ρυθμιστής"

Σκοπός: να εξοικειωθούν τα παιδιά με το επάγγελμα του αστυνομικού - ελεγκτή κυκλοφορίας και το έργο του τροχονόμου.

Φτάνει ο Πινόκιο.

Γεια σας παιδιά! Ήμουν στο σχολείο περιπατητικής επιστήμης χθες. Εκεί μου είπαν ότι υπάρχουν άνθρωποι που φροντίζουν να τηρούν όλοι τους κανόνες του δρόμου. Αυτά είναι ειδικά τμήματα εργατών πολιτοφυλακής - οξυδερκείς και προσεκτικοί άνθρωποι. Και αυτό το τμήμα ονομάζεται κρατική επιθεώρηση αυτοκινήτων - GAI. Τηρούν την τάξη στους δρόμους της χώρας μας. Προστατεύουν τη ζωή και την υγεία των ανθρώπων. Εδώ είναι, το πιο σημαντικό πρόσωπο στο δρόμο - αστυνομικός, επιθεωρητής - τροχονόμος. (Δείχνει μια εικόνα) Κοιτάξτε πώς είναι ντυμένος. Ακόμη και το κοστούμι τον βοηθά να ρυθμίζει την κίνηση. Αδιάβροχο μπουφάν. Προστατευτικό κράνος. Ριγέ ζώνη. Ριγέ μπρατσάκια. Όλα είναι ριγέ. Οι λωρίδες δεν είναι απλές: στο σκοτάδι λάμπουν. Αυτό γίνεται για να μπορούν οι οδηγοί να βλέπουν τον επιθεωρητή τη νύχτα. Και έχει επίσης ένα ραδιοτηλέφωνο για να μιλήσει με άλλους επιθεωρητές τροχαίας, αυτοκίνητα της τροχαίας. Στα χέρια του ελεγκτή κυκλοφορίας είναι ένα καλάμι, ένα κοντό ραβδί σε ασπρόμαυρες ρίγες. Όταν ο επιθεωρητής - ελεγκτής κυκλοφορίας στάθηκε στην προσοχή και μετά σήκωσε γρήγορα το χέρι του με μια ράβδο προς τα πάνω, αυτό σημαίνει: «Προσοχή! Απαγορεύεται η είσοδος στη διασταύρωση. Πρέπει να περιμένετε την άδειά μου». Η εντολή του ελεγκτή τροχαίας είναι υποχρεωτική για όλους. Και αν έχετε ήδη μπει στο πεζοδρόμιο, επιστρέψτε στο πεζοδρόμιο ή φτάστε στο "νησί ασφαλείας" - πολύ πιο κοντά. Περιμένετε εκεί για την άδεια του ρυθμιστή. Αν έχετε ήδη περάσει τη μέση του δρόμου, τότε βγείτε γρήγορα στο πεζοδρόμιο. Όταν ο ελεγκτής κυκλοφορίας σηκώνει το δεξί του χέρι προς τα πάνω, πρέπει να κάνετε ό,τι κάνουν όλοι σε ένα κίτρινο φανάρι - ετοιμαστείτε. Μπορούμε να πάμε μόνο όταν ο ελεγκτής της κυκλοφορίας στέκεται με το στήθος ή την πλάτη προς το μέρος μας με τα χέρια τεντωμένα προς τα εμπρός ή στα πλάγια.

Αυτή η δουλειά είναι σκληρή. Αλλά όλοι το χρειάζονται. Είναι απαραίτητο να σέβεστε τον ελεγκτή κυκλοφορίας - τον διοικητή της διασταύρωσης, να ακολουθείτε τις εντολές του, να τις ακολουθείτε προσεκτικά και με ακρίβεια. Τότε δεν θα υπάρχουν ατυχήματα στους δρόμους.

Κοίτα, οι αστυνομικοί έχουν ένα ειδικό αυτοκίνητο που βλέπει και ακούει τα πάντα. Για να βλέπετε και να ακούτε τα πάντα, έχει μια ποικιλία συσκευών: ραδιοφωνικό σταθμό, μεγάφωνο, προβολέα - ανιχνευτή... Όλοι οι οδηγοί και οι πεζοί πρέπει να υπακούουν στην εντολή του αυτοκινήτου της τροχαίας. Θυμάμαι? Μπράβο!

Παιδιά, ήρθε η ώρα για μένα. Έμεινα εδώ. Τα λέμε σύντομα!

Κανόνες συμπεριφοράς στα μέσα μαζικής μεταφοράς.

Σκοπός: να εξοικειωθούν τα παιδιά με τους κανόνες συμπεριφοράς στα μέσα μαζικής μεταφοράς.

Καθήκοντα:

1. Να εμπεδώσουν στα παιδιά τις έννοιες «οδηγός», «πεζός» και «επιβάτης».
2. Να εμπεδώσει τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς στα μέσα μαζικής μεταφοράς.
3. Να αναπτύξουν τους ορίζοντες των παιδιών και τη λογική σκέψη, τη μνήμη, την ομιλία και άλλες νοητικές διεργασίες.
4. Συνεχίστε να αναπτύσσετε ένα αίσθημα ευθύνης για τη ζωή σας.

Μεθοδολογική υποστήριξη:

Εργασία λεξιλογίου: πεζός, επιβάτης, οδηγός.

Εξοπλισμός: εικόνες με καταστάσεις.

Κίνητρο: επικοινωνία με τα παιδιά σχετικά με τους κανόνες.

Μεθοδολογία:

Έδωσαν μια προειδοποίηση στα παιδιά:

«Μάθετε τους Κανόνες του Κινήματος!

Για να μην ανησυχείτε
Κάθε μέρα γονείς

Να βιαστείς ήρεμα
Οδηγοί του δρόμου"

/Yu.Yakovlev/

Παιδιά, τι σημαίνει η λέξη "κανόνες", ποιος από εσάς μπορεί να μου εξηγήσει; (απαντήσεις των παιδιών)

Υπάρχουν κανόνες στα παιχνίδια που παίζετε ενώ περπατάτε. Υπάρχουν κανόνες συμπεριφοράς στο θέατρο ή τον κινηματογράφο. Υπάρχουν κανόνες συμπεριφοράς στο νοσοκομείο. Μπορείτε να θυμηθείτε ποιοι είναι οι κανόνες; (απαντήσεις των παιδιών)

Ξέρω ότι υπάρχουν κανόνες σε κάθε οικογένεια. Ίσως μπορείτε να μας πείτε για τους κανόνες της οικογένειάς σας; (απαντήσεις των παιδιών)

Στην οικογένειά μου, όταν ήμουν μικρός, υπήρχε ένας τέτοιος κανόνας: όταν η μητέρα μου γυρνούσε από τη δουλειά κουρασμένη, πήγαινε να ξεκουραστεί και εγώ πήγαινα σε άλλο δωμάτιο και δεν έκανα θόρυβο για να μην ενοχλήσω τον ύπνο της.

Οι κανόνες είναι μια συγκεκριμένη σειρά. Επομένως, για όλους αυτούς τους κανόνες, είναι σημαντικό να τηρούνται. Και σήμερα θα θυμηθούμε μερικούς κανόνες που θα σας βοηθήσουν να σώσετε ζωές στο δρόμο και στους δρόμους του χωριού μας. Γνωρίζετε ήδη τους κανόνες για τους πεζούς; (Ρωτήστε μερικούς, υπενθυμίστε αν το ξεχάσατε) Υπάρχουν επίσης κανόνες για τους οδηγούς. Και αν οδηγοί και πεζοί τηρούν αυστηρά τους κανόνες τους, τότε δεν υπάρχουν ατυχήματα. Και όταν μεγαλώσετε, θα μάθετε τους κανόνες για τους οδηγούς να οδηγούν οι ίδιοι το αυτοκίνητό σας ή να εργάζονται ως οδηγός.

Fizminutka:

Μαζί βοηθάμε τον μπαμπά:

Πλένουμε μόνοι μας το αυτοκίνητο!

Τρίβουμε το γυαλί καθαρά.

Πλύνετε γρήγορα το αυτοκίνητό σας!

Ενα δύο τρία τέσσερα-

Τεντωμένος, σκυμμένος.

Πέντε, έξι, επτά, οκτώ

Δεν θα σταματήσουμε να πλένουμε το αυτοκίνητο!

Τεντωμένος, πλαγιασμένος

Λοιπόν κάναμε το καλύτερο δυνατό!

/N.Elzhova/

Μαντέψτε το αίνιγμα:

Το σπίτι περπατά στο δρόμο

παίρνει όλους στη δουλειά.

Όχι σε λεπτά μπούτια κοτόπουλου,

Και λαστιχένιες μπότες. (Λεωφορείο)

Σήμερα θα θυμηθούμε τους κανόνες συμπεριφοράς στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Πώς ονομάζονται οι άνθρωποι που επισκέπτονται τα μέσα μαζικής μεταφοράς; (επιβάτες) Σωστά, επιβάτες. Και οι κανόνες που θα θυμηθούμε τώρα ονομάζονται κανόνες επιβατών.

Ποιος θυμάται πώς να συμπεριφέρεται σωστά στο λεωφορείο; (απαντήσεις των παιδιών)

Ο επιθεωρητής της τροχαίας συνοψίζει τις απαντήσεις των παιδιών, με βάση εικόνες που απεικονίζουν καταστάσεις:

• Πρέπει να μπείτε στο λεωφορείο στη στάση του λεωφορείου.
• Μπείτε από την πίσω πόρτα και βγείτε από την μπροστινή πλευρά.
• Μην πηδάτε μέσα ή έξω από ένα κινούμενο όχημα ενώ αυτό κινείται.
• Στις μεταφορές, πρέπει να συμπεριφέρεστε ήρεμα, να μην φωνάζετε ή να μιλάτε δυνατά.
• Είναι απαραίτητο να δώσουμε θέση στους μεγαλύτερους.
• Δεν μπορείτε να κολλήσετε τα χέρια σας και να βγείτε έξω από το ανοιχτό παράθυρο.
• Δεν μπορείτε να περπατήσετε στο λεωφορείο όταν κινείται.
• Εάν είστε όρθιοι, τότε κρατηθείτε σφιχτά από την πλάτη της καρέκλας, καθώς δεν θα φτάσετε ακόμα στις κουπαστές.
• Μην αποσπάτε την προσοχή του οδηγού μιλώντας.
• Μην προσπαθήσετε να ανοίξετε μόνοι σας την πόρτα μεταφοράς.
• Είναι απαραίτητο να βγείτε από τη μεταφορά προσεκτικά, κοιτάζοντας τα πόδια σας και όχι πιέζοντας.
• Το λεωφορείο και το τρόλεϊ πρέπει να παρακαμφθούν πίσω και το τραμ μπροστά.

Ανακεφαλαίωση:

Οι κανόνες επιβατών έχουν επαναληφθεί, τώρα μπορείτε να πάτε με ασφάλεια σε οποιοδήποτε ταξίδι, αλλά μέχρι στιγμής μόνο με ενήλικες

Συνομιλία: «Ο δρόμος μας». μεγαλύτερη ηλικία

Σκοπός: Να σχηματίσουν την ιδέα των παιδιών προσχολικής ηλικίας για την οδική ασφάλεια. εξοικείωση με τις έννοιες: δρόμος, πεζοδρόμιο, γκαζόν, άκρη του δρόμου.
Λεξικό: δρόμος, δρόμος, οδόστρωμα, πεζοδρόμιο, γκαζόν, κράσπεδο.
Περιεχόμενα: - Ας λύσουμε τον γρίφο:
Υπάρχουν δύο σειρές σπιτιών
Δέκα, είκοσι, εκατό στη σειρά.
Και τετράγωνα μάτια
Κοιτάζονται ο ένας τον άλλον. (το εξωτερικό)
- Σήμερα ο Petya Svetoforov σας προσκαλεί στο Avtograd. Η πόλη έχει σπίτια, καταστήματα, σχολείο, δρόμους, δρόμο, διασταυρώσεις, πολλά αυτοκίνητα. Αλλά είναι απαραίτητο να συμμορφωθείτε με την προϋπόθεση - πρέπει να υπάρχει τάξη και πειθαρχία στους δρόμους. Και για να μην χτυπήσει κανείς αυτοκίνητο και να μην γίνουν ατυχήματα, πρέπει όλοι να τηρούν τους κανόνες του δρόμου.
Παιχνίδι στο δρόμο της πόλης
Σκοπός του παιχνιδιού: να διευκρινίσει και να εμπεδώσει τις γνώσεις των παιδιών για τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο, για τους κανόνες του δρόμου, για διάφορους τύπους οχημάτων.
Υλικό: ρυμοτομία, δέντρα, αυτοκίνητα, κούκλες πεζών, φανάρια, οδικές πινακίδες.
Ο δάσκαλος εξετάζει το μοντέλο του δρόμου με τα παιδιά, θέτει μια σειρά από ερωτήσεις. Τα παιδιά συνοδεύουν τις απαντήσεις τους με μια οθόνη στη διάταξη.
Ερωτήσεις για παιδιά:
1. Ποια σπίτια υπάρχουν στον δρόμο μας;
2. Ποια είναι η κίνηση στο δρόμο μας - μονόδρομος ή αμφίδρομος;
3. Πού πρέπει να περπατούν οι πεζοί; Πού πρέπει να οδηγούν τα αυτοκίνητα;
4. Τι είναι η διασταύρωση; Πού και πώς να διασχίσετε το δρόμο;
5. Πώς σηματοδοτείται μια διάβαση πεζών;
6. Πώς ρυθμίζεται η κυκλοφορία στο δρόμο;
7. Ποια σήματα κυκλοφορίας γνωρίζετε;
8. Τι οδικές πινακίδες υπάρχουν στο δρόμο;
9. Γιατί χρειάζεται η μεταφορά επιβατών; Πού το περιμένει ο κόσμος;
10. Πώς πρέπει να συμπεριφέρεστε στο λεωφορείο;
11. Μπορώ να παίξω έξω;
12. Στη συνέχεια, ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να «οδηγήσουν» κατά μήκος του δρόμου, τηρώντας τους κανόνες του δρόμου. Τότε κάποιος παίζει το ρόλο του πεζού. Νικητής είναι αυτός που το έκανε χωρίς λάθη.

Ο δρόμος μας.
Εδώ είναι ο δρόμος μας. Τα αυτοκίνητα ορμούν κατά μήκος του δρόμου. Υπάρχουν λεωφορεία και τραμ. Υπάρχουν πολλοί πεζοί στα πεζοδρόμια. Διασχίζουν το δρόμο σε διαβάσεις πεζών. Για να είστε ασφαλείς στους δρόμους θα πρέπει να τηρούνται ειδικοί κανόνες. Οι οδηγοί και οι πεζοί θα πρέπει να γνωρίζουν αυτούς τους κανόνες. θα πρέπει να τους ξέρεις κι εσύ.
Η Petya Svetoforov εισάγει τα παιδιά στους κανόνες:
1. Δεν μπορείτε να περπατήσετε στο δρόμο, αλλά μπορείτε να περπατήσετε μόνο στο πεζοδρόμιο, κρατώντας τη δεξιά πλευρά.
2. Διασχίστε το δρόμο κάνοντας μια βόλτα στα σημεία που υποδεικνύονται από πινακίδες.
3. Σε ρυθμιζόμενες διασταυρώσεις, περιμένετε πράσινο φανάρι ή την αντίστοιχη πινακίδα του ελεγκτή κυκλοφορίας, παρακολουθώντας προσεκτικά την κυκλοφορία.
4. Πριν κατεβείτε από το πεζοδρόμιο στο οδόστρωμα του δρόμου, βεβαιωθείτε ότι είναι απολύτως ασφαλές, κοιτάξτε πρώτα προς τα αριστερά και όταν φτάσετε στη μέση του δρόμου προς τα δεξιά. παράβλεψη επερχόμενης κίνησης.
5. Περιμένετε το τραμ, το λεωφορείο μόνο σε ειδικά καθορισμένα σημεία προσγείωσης και όπου δεν βρίσκονται στο πεζοδρόμιο.
6. Αφού φύγετε από το τραμ, κοιτάξτε δεξιά, και μόνο αφού βεβαιωθείτε ότι είναι ασφαλές, πηγαίνετε στο πεζοδρόμιο.
7. Μην παίζετε στο δρόμο, μην κάνετε πατινάζ, σκούτερ, έλκηθρο στους δρόμους, μην κολλάτε σε κινούμενα οχήματα.
Είναι απαραίτητο να μελετήσετε και να γνωρίζετε τους Κανόνες του δρόμου για να μην θέσετε σε κίνδυνο τη ζωή σας και να μην παρεμποδίσετε την κυκλοφορία. Απλώς δεν υπάρχουν κανόνες. Κάθε κανόνας έχει τη δική του σημασία: γιατί ναι, και όχι το αντίστροφο. Τα αυτοκίνητα χρειάζονται έναν φαρδύ δρόμο - τα ίδια είναι μεγάλα και η ταχύτητά τους είναι μεγαλύτερη από τη δική μας. Και για εμάς τους πεζούς αρκεί το πεζοδρόμιο. Εδώ είμαστε ασφαλείς. Ένας έμπειρος πεζός δεν θα περπατήσει ποτέ στο πεζοδρόμιο. Δεν θα κατέβει καν από το πεζοδρόμιο: είναι επικίνδυνο και αποτελεί εμπόδιο για τους οδηγούς. Κι αν δεν είναι στην πόλη; Τότε ο κανόνας ακούγεται διαφορετικός: ο δρόμος είναι για αυτοκίνητα, ο δρόμος για τους πεζούς! Και πρέπει να περπατήσετε στην αριστερή πλευρά του δρόμου, έτσι ώστε τα αυτοκίνητα να οδηγούν προς το μέρος σας.
Έτσι, θυμηθήκαμε: για την κίνηση των πεζών κατά μήκος του δρόμου υπάρχει ένα πεζοδρόμιο, πρέπει να περπατήσετε κατά μήκος του με βήματα, κρατώντας τη δεξιά πλευρά, χωρίς να παρεμβαίνετε με άλλους πεζούς.
Τα οχήματα κινούνται κατά μήκος του οδοστρώματος των δρόμων.
Παιχνίδι (σε ​​σημειωμένη περιοχή)
Τα παιδιά λειτουργούν ως οχήματα. Σε καθένα δίνεται μια εικόνα της μεταφοράς. Τα παιδιά χωρίζονται σε τρεις ομάδες, δύο ομάδες παρατάσσονται πρόσωπο με πρόσωπο στη δεξιά και την αριστερή πλευρά. Δίνεται η εντολή: "Στα δεξιά!" «Κίνηση!» Τα παιδιά οδηγούν στο δρόμο, τηρώντας τους κανόνες κυκλοφορίας, στη δεξιά πλευρά, η τρίτη ομάδα κινείται κατά μήκος του πεζοδρομίου. Στη συνέχεια οι ομάδες αλλάζουν θέσεις.
Στη συνέχεια ο Petya Svetoforov εισάγει τη σήμανση του δρόμου. Αυτή είναι η λευκή γραμμή που χωρίζει το δρόμο στη μέση. Απαγορεύεται στους οδηγούς να διασχίζουν μια συμπαγή γραμμή και επιτρέπεται να διασχίζουν μια διακεκομμένη γραμμή όταν προσπερνούν, στρίβουν αριστερά ή στρίβουν.
Οι λευκές γραμμές μιας διάβασης πεζών ονομάζονται ζέβρα.
Παιχνίδι "Πεζοί και οδηγοί"
Μερικοί από τους τύπους απεικονίζουν πεζούς, και κάποιοι - οδηγούς. Οι οδηγοί πρέπει να περάσουν εξετάσεις για άδεια οδήγησης και να πάρουν αυτοκίνητο. Οι πεζοί κατευθύνονται στο κατάστημα παιχνιδιών για ψώνια. Οι οδηγοί κατευθύνονται στο χώρο στάθμευσης και μετά οδηγούν σε διασταύρωση με σηματοδότηση. Στην ίδια διασταύρωση πηγαίνουν πεζοί από το κατάστημα.
Στα σταυροδρόμια:
- Προσοχή, η κυκλοφορία στους δρόμους θα ξεκινήσει τώρα, ακολουθήστε τα φανάρια. Τα αυτοκίνητα πάνε, οι πεζοί πάνε. Αλλαγή σημάτων. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι τα παιδιά να μάθουν τους κανόνες της κίνησης.

Γνωστική συνομιλία «Κανόνες Πεζών» ηλικιωμένη
Στόχοι: Διεύρυνση της γνώσης των παιδιών σχετικά με τους κανόνες των πεζών στο δρόμο (οδόστρωμα) και στο πεζοδρόμιο. εμπέδωση της γνώσης των ακόλουθων εννοιών: «πεζός», «οδική σήμανση», «νησί ασφαλείας», «διάβαση»· να εμπεδώσει στα παιδιά τις ιδέες για το σκοπό των οδικών πινακίδων: «Απαγορεύεται η κυκλοφορία πεζών», «Απαγορεύεται η κυκλοφορία ποδηλάτων».
Υλικό: οδικές πινακίδες: "Απαγορεύεται η κυκλοφορία πεζών", "Απαγορεύεται η κυκλοφορία ποδηλάτων". ε / παιχνίδι «Παίξε και τόλμησε», επιτραπέζιο παιχνίδι «Ποιος είναι άριστος μαθητής - πεζός;», σκυτάλη επιθεωρητή τροχαίας.
Η πορεία της συνομιλίας
- Παιδιά, πρόσφατα μιλήσαμε για το γεγονός ότι όταν βγαίνουμε στο δρόμο, πηγαίνουμε επίσκεψη ή οποιοδήποτε είδος ταξιδιού, όλοι πρέπει να ακολουθούμε τους κανόνες ενός πεζού και ενός οδηγού. Σήμερα θέλω να δω αν θυμάστε καλά αυτούς τους κανόνες. Και σε αυτό θα με βοηθήσει η σκυτάλη του επιθεωρητή της τροχαίας!
D / παιχνίδι "Merry Wand"
Καθήκοντα: γενίκευση ιδεών σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς των πεζών στο δρόμο. να ενεργοποιήσει τις γνώσεις των παιδιών, την ομιλία, τη μνήμη, τη σκέψη τους. εκπαιδεύσουν την επιθυμία συμμόρφωσης με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στη ζωή.
Κανόνες: ακούστε προσεκτικά τις απαντήσεις των συντρόφων σας και μην επαναλαμβάνεστε. Η ομάδα με τους περισσότερους κανόνες πεζών κερδίζει. Μπορείτε να απαντήσετε μόνο αφού λάβετε το ραβδί.
Εξοπλισμός: σκυτάλη επιθεωρητή τροχαίας
Πρόοδος παιχνιδιού
Ο δάσκαλος χωρίζει τα παιδιά σε δύο ανταγωνιστικές ομάδες, λέει τους κανόνες του παιχνιδιού.
Παιδαγωγός. Αυτός στον οποίο θα δώσω το καλάμι στα χέρια θα πρέπει να ονομάσει έναν από τους κανόνες για τη συμπεριφορά ενός πεζού στο δρόμο. Αυτοί οι κανόνες δεν μπορούν να επαναληφθούν, οπότε να είστε πολύ προσεκτικοί! Η ομάδα που θα ονομάσει περισσότερους κανόνες και δεν θα επαναλάβει θα κερδίσει. (Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει μια μάρκα, στο τέλος του παιχνιδιού οι μάρκες μετρώνται)
Το ραβδί περνά εναλλάξ από τη μια ομάδα στην άλλη. Τα παιδιά ονομάζουν τους κανόνες.
Παιδιά.
- Μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μέσω υπόγειας διάβασης πεζών ή μόνο σε πράσινο φανάρι.
- Οι πεζοί επιτρέπεται να περπατούν μόνο σε πεζοδρόμια. αν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο, μπορείτε να κινηθείτε κατά μήκος της αριστερής πλευράς του δρόμου προς την κυκλοφορία.
- Απαγορεύεται η διέλευση του δρόμου μπροστά από κοντινά οχήματα και η διέλευση του δρόμου για μικρά παιδιά χωρίς ενήλικες.
- Πριν διασχίσετε το δρόμο, πρέπει να κοιτάξετε πρώτα αριστερά, μετά δεξιά και, βεβαιωθείτε ότι είναι ασφαλής, να διασχίσετε.
Σημείωση: μπορείτε να περιπλέκετε το παιχνίδι εάν περιορίσετε τον χρόνο: ο παίκτης πρέπει να απαντήσει εντός 30 δευτερολέπτων. (με οδηγό την κλεψύδρα).
- Μπράβο παιδιά, θυμάστε καλά τους κανόνες.
- Παιδιά, ξέρετε τι μας λένε οι διαφορετικές πινακίδες; Τότε πες μου τι πινακίδα τοποθετείται στο δρόμο αν υπάρχει επικίνδυνο κενό στο δρόμο και δεν υπάρχει διάβαση πεζών; («Απαγορεύεται η κυκλοφορία των πεζών»).
Ας παίξουμε ένα παιχνίδι και ας δούμε αν γνωρίζετε καλά άλλες πινακίδες.
Δ / παιχνίδια "Παίξτε και τολμήστε!"
Καθήκοντα: ανάπτυξη νοητικών ικανοτήτων και οπτικής αντίληψης. να μάθουν να συσχετίζουν τη μορφή ομιλίας της περιγραφής των οδικών πινακίδων με τη γραφική τους αναπαράσταση. να καλλιεργήσουν την ανεξαρτησία, την ταχύτητα αντίδρασης, την ευρηματικότητα.
Κανόνες: η εικόνα ενός οδικού σήματος κλείνει μόνο αφού ακούσετε πληροφορίες σχετικά με αυτό. Νικητής είναι αυτός που θα κλείσει πρώτα σωστά όλες τις εικόνες που ακούστηκαν σε γρίφους ή στίχους.
Εξοπλισμός: τραπέζια με οδική σήμανση («Παιδιά», «Οδικά έργα», «Υπόγεια διάβαση», «Απαγορεύεται η ποδηλασία», «Διάβαση πεζών», «Σταθμός πρώτων βοηθειών») και λευκές κάρτες.
Πρόοδος παιχνιδιού
Μπροστά στα παιδιά απλώνονται τραπέζια με οδικές πινακίδες και κενές κάρτες. Η αρχή του παιχνιδιού είναι το loto. Ο δάσκαλος διαβάζει αινίγματα (ποιήματα) για τα οδικά σήματα, τα παιδιά καλύπτουν τις εικόνες τους στο τραπέζι με κάρτες.

Γεια σου οδηγό πρόσεχε!
Είναι αδύνατο να πας γρήγορα.
Οι άνθρωποι ξέρουν τα πάντα στον κόσμο -
Αυτό το μέρος έχει παιδιά! (Επιγραφή "Παιδιά")

Εδώ είναι το έργο του δρόμου
Χωρίς οδήγηση, χωρίς πάσο.
Αυτό το μέρος είναι για πεζούς.
Είναι καλύτερα απλώς να παρακάμψετε. (Πινακίδα «Οδικά έργα»)

Δεν θα σε απογοητεύσει ποτέ
Η υπόγεια διάβαση μας:
Πεζόδρομος
Είναι πάντα δωρεάν. (Πινακίδα "Υπόγεια διάβαση"

Διαθέτει δύο τροχούς και σέλα στο πλαίσιο
Υπάρχουν δύο πεντάλ στο κάτω μέρος, στρίψτε τα με τα πόδια σας.
Στέκεται στον κόκκινο κύκλο
Μιλάει για την απαγόρευση. (Πινακίδα "Απαγορεύεται το ποδήλατο")

Αυτή η ζέβρα στο δρόμο
Δεν φοβάμαι καθόλου
Αν όλα είναι εντάξει,
Θα πάω στο δρόμο κατά μήκος των λωρίδων. (Πινακίδα «Διάβαση πεζών»)

Δεν έπλυνα τα χέρια μου στο δρόμο
Κατανάλωνε φρούτα και λαχανικά.
Αρρώστησα και δείτε το αντικείμενο
ιατρική βοήθεια.
(Σήμα "Σημείο Πρώτων Βοηθειών")

Μπράβο παιδιά! Θυμάσαι καλά τις πινακίδες. Ελπίζω ότι όλες οι γνώσεις σας θα σας βοηθήσουν στο επόμενο παιχνίδι μας.
Τα παιδιά παίζουν το παιχνίδι κατά βούληση.
Δ / παιχνίδι "Ποιος είναι άριστος μαθητής - πεζός;"
Καθήκοντα: ενοποίηση των γνώσεων των παιδιών για τους κανόνες του δρόμου (σήματα κυκλοφορίας, διάβαση πεζών). καλλιεργήστε την προσοχή, την υπομονή.
Υλικό: αγωνιστικός χώρος, 2 μάρκες και ζάρι με αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Σύνοψη μιας θεματικής συζήτησης για τους κανόνες του δρόμου στην ανώτερη ομάδα.

Ένα διδακτικό παραμύθι «Όπως στις πύλες μας ζει ένα πολύ σημαντικό ζώδιο».

Περιεχόμενο προγράμματος:

• καθορίσει τους κανόνες του δρόμου.
• μάθουν να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στην πράξη.
• προώθηση των κανόνων κυκλοφορίας στα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Προκαταρκτικές εργασίες:

• Γνωριμία των παιδιών με τους κανόνες του δρόμου.
• Γνωριμία των παιδιών με τα σήματα κυκλοφορίας.
• Επίλυση γρίφων για τις μεταφορές, την κυκλοφορία.

Υλικά και εξοπλισμός: τιμόνι (πολλά τεμάχια), σκυτάλη ελεγκτή κυκλοφορίας.

Ροή συνομιλίας:

Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να κάνουν ένα ενδιαφέρον και κατατοπιστικό ταξίδι μέσα από τις πύλες του κήπου. Στις πύλες του νηπιαγωγείου υπάρχουν πινακίδες "Προσοχή - παιδιά" και "Όριο ταχύτητας 20 km/h".

Σαν το δικό μας στην πύλη

Ένα πολύ σημαντικό σημάδι είναι ζωντανό.

Αυτό το σημάδι προειδοποιεί:

Ο οδηγός μειώνει την ταχύτητα

Γιατί το νηπιαγωγείο

Τα παιδιά βιάζονται εδώ.

Αυτό το σημάδι βρίσκεται δίπλα στον κήπο,

Σαν στρατιωτικός φρουρός.

Αυτό το σημάδι "Προσοχή - παιδιά!",

Προστατεύει εσένα και εμένα.

Και μετά οποιοσδήποτε οδηγός

Βλέποντας μόνο αυτό το σημάδι

Σιγά σιγά και, φυσικά,

Θα χάσουμε την ίδια ώρα.

Απλά να είστε πολύ προσεκτικοί

Πρέπει να είμαστε μαζί σας.

Ξαφνικά ο οδηγός δεν θα μπορεί

Σιγά σιγά...

Παιδαγωγός:Παιδιά, πείτε μου, γιατί είναι σημαντικό αυτό το σημάδι; (γιατί δείχνει ότι μπορεί να υπάρχουν παιδιά στο δρόμο και ο οδηγός θα πρέπει να είναι πιο προσεκτικός).

Ποιος απεικονίζεται σε αυτό; (παιδιά)

Τι κάνουν τα παιδιά? (κάπου βιαστικά)

Που πάνε τα παιδιά; (σε νηπιαγωγείο)

Τι προειδοποιεί η πινακίδα για τον οδηγό; (για το ότι υπάρχουν παιδιά στο δρόμο).

Γιατί είναι αυτό το σημάδι στο νηπιαγωγείο; (γιατί υπάρχει δρόμος κοντά στον κήπο μας όπου κυκλοφορούν αυτοκίνητα. Και ο οδηγός πρέπει να επιβραδύνει. Γιατί εδώ υπάρχουν δύο νηπιαγωγεία).

Αφού εξετάσει προσεκτικά την πινακίδα με τα παιδιά και παρατηρήσει πώς τα διερχόμενα αυτοκίνητα ακολουθούν τους κανόνες που προβλέπονται από αυτήν την πινακίδα, ο δάσκαλος προτείνει να συνεχιστεί η συζήτηση στον ιστότοπο. Όλοι επιστρέφουν στην επικράτεια του νηπιαγωγείου.

Παιδαγωγός:Και τώρα θα σας διαβάσω ένα ποίημα για ένα αγόρι. Ακούτε προσεκτικά και σκέφτεστε αν το αγόρι συμπεριφέρθηκε σωστά ή όχι στο δρόμο.

1 κατάσταση:

Τι? Τι συνέβη? Γιατί είναι όλα τριγύρω

στροβιλίστηκε, στροβιλίστηκε

Και όρμησε τον τροχό;

Είναι απλά ένα αγόρι Πίτερ

Πηγαίνει κανείς στο νηπιαγωγείο...

Δεν έχει μαμά και μπαμπά

Έτρεξα στο νηπιαγωγείο.

Και φυσικά στο δρόμο

Το αγόρι παραλίγο να τραυματιστεί.

Η Petya πηδά και πηδά

Δεν κοιτάζει τριγύρω.

Το αγόρι είναι πολύ απρόσεκτο

Δεν μπορείς να συμπεριφέρεσαι έτσι!

Νομίζετε παιδιά;

Ο Πιτ χρειάζεται συμβουλές

Πώς να συμπεριφέρεσαι ως αγόρι

Για να μην κάνουμε μπελάδες;!

(απαντήσεις των παιδιών: το αγόρι είναι απρόσεκτο, μπορεί να χτυπηθεί από αυτοκίνητο, πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο, πρέπει να πάτε στο νηπιαγωγείο με τη μαμά ή τον μπαμπά).

Παιδαγωγός:Μπράβο παιδιά! Πολύ χρήσιμες συμβουλές που έδωσες στον Πέτια. Ελπίζω να μην του ξανασυμβεί τίποτα κακό στο δρόμο.

Και ιδού άλλο ένα ποίημα. Ακούστε προσεκτικά.

2 κατάσταση.

Τι? Τι συνέβη?

Γιατί είναι όλα τριγύρω

Παγωμένο, σταματημένο

Και πώς πήγες για ύπνο;

Είναι απλά ένα αγόρι Misha

Περπατώντας αργά στον κήπο.

Μετά βίας περπατάει

Δεν κοιτάζει τριγύρω

Στο δρόμο, τον παίρνει ο ύπνος -

Δεν μπορείς να συμπεριφέρεσαι έτσι!

Γιατί χρειάζεται

Ο Μίσα διδάσκει επίσης

Πώς οδηγώ έναν δρόμο

Μετακίνηση σωστά;

(απαντήσεις των παιδιών: δεν μπορείτε να είστε απρόσεκτοι στο δρόμο, πρέπει να κοιτάτε όταν διασχίζετε το δρόμο προς τα αριστερά και δεξιά, να περνάτε όταν δεν υπάρχει αυτοκίνητο κοντά, δεν μπορείτε να κοιμηθείτε εν κινήσει).

Παιδαγωγός:

Παιχνίδι "ελεγκτής"

Παιδαγωγός:Και τώρα προτείνω να ελέγξω πόσο καλά γνωρίζετε αυτούς τους κανόνες. Για να το κάνετε αυτό, θα παίξουμε μαζί σας το παιχνίδι "Ρυθμιστής".

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

Επιλέγουμε 1 παιδί - αυτός είναι ο ελεγκτής κυκλοφορίας. Δέχεται ένα σφύριγμα και ένα καλάμι. Τα υπόλοιπα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες: πεζούς και αυτοκίνητα. Έργο του ελεγκτή κυκλοφορίας είναι να δίνει σήματα στις ομάδες ώστε να μην υπάρξει σύγκρουση ή σύγκρουση. Το παιχνίδι παίζεται σε ειδικά σημασμένο χώρο. Ο ελεγκτής κυκλοφορίας μπορεί να αλλάξει πολλές φορές ανά παιχνίδι.

Αποτέλεσμα:

Παιδαγωγός:Μπράβο παιδιά. Σήμερα έχετε δείξει ότι είστε καλοί πεζοί, υποδειγματικοί οδηγοί και ειδικοί στους κανόνες του δρόμου. Καλή τύχη στους δρόμους!

Συζήτηση για τους κανόνες κυκλοφορίας στη 2η ομάδα junior "Ακολουθήστε τους κανόνες του δρόμου χωρίς αντίρρηση"

Σκοπός της συνομιλίας

Εξοικείωση των παιδιών με την κίνηση των οχημάτων και των πεζών.

Συνεχίστε να διαμορφώνετε γνώση των κανόνων για τη διέλευση του δρόμου στα φανάρια,

ανάπτυξη προσανατολισμού στο χώρο, ικανότητα δράσης σε ένα σήμα

δώστε μια ιδέα για το πόσο σημαντικό είναι να μάθετε πώς να περπατάτε σωστά στην πόλη.

Αναπτύξτε τη σκέψη, την οπτική αντίληψη, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών

Αναπτύξτε συνδεδεμένη ομιλία

Ευαισθητοποίηση σχετικά με τους κανόνες του δρόμου

Καλλιεργήστε την κατανόηση μεταξύ των παιδιών.

Ροή συνομιλίας:

Παιδιά! Ας φανταστούμε νοερά έναν δρόμο της πόλης: θορυβώδης, γεμάτος κουδουνίσματα με αυτοκίνητα και πεζούς. Εδώ είναι ο δρόμος μας. Τα αυτοκίνητα ορμούν κατά μήκος του δρόμου. Υπάρχουν λεωφορεία και τραμ. Υπάρχουν πολλοί πεζοί στα πεζοδρόμια. Διασχίζουν το δρόμο σε διαβάσεις πεζών. Για να είστε ασφαλείς στους δρόμους θα πρέπει να τηρούνται ειδικοί κανόνες. Οι οδηγοί και οι πεζοί θα πρέπει να γνωρίζουν αυτούς τους κανόνες. Θα πρέπει να τους γνωρίζετε και εσείς.

Οι κανόνες βοηθούν να βάλουμε τα πράγματα σε τάξη στη ζωή ενός ανθρώπου. Ένας από αυτούς τους κανόνες είναι οι κανόνες του δρόμου. Πρέπει να γνωρίζουμε τους κανόνες του δρόμου από την παιδική ηλικία. Η γνώση τους αποτρέπει τα ατυχήματα και σώζει τις ζωές πολλών ανθρώπων.

Και τώρα θα σας διαβάσω ένα ποίημα για ένα αγόρι. Ακούτε προσεκτικά και σκέφτεστε αν το αγόρι συμπεριφέρθηκε σωστά ή όχι στο δρόμο.

1 κατάσταση:

Τι? Τι συνέβη?

Γιατί είναι όλα τριγύρω

στροβιλίστηκε, στροβιλίστηκε

Και όρμησε τον τροχό;

Είναι απλά ένα αγόρι Πίτερ

Πηγαίνει κανείς στο νηπιαγωγείο...

Δεν έχει μαμά και μπαμπά

Έτρεξα στο νηπιαγωγείο.

Και φυσικά στο δρόμο

Το αγόρι παραλίγο να τραυματιστεί.

Η Petya πηδά και πηδά

Δεν κοιτάζει τριγύρω.

Το αγόρι είναι πολύ απρόσεκτο

Δεν μπορείς να συμπεριφέρεσαι έτσι!

Νομίζετε παιδιά;

Ο Πιτ χρειάζεται συμβουλές

Πώς να συμπεριφέρεσαι ως αγόρι

Για να μην κάνουμε μπελάδες!

(το αγόρι είναι απρόσεκτο, μπορεί να χτυπηθεί από αυτοκίνητο, πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο, πρέπει να πάτε στο νηπιαγωγείο με τη μαμά ή τον μπαμπά.)

Μπράβο παιδιά! Πολύ χρήσιμες συμβουλές που έδωσες στον Πέτια. Ελπίζω να μην του ξανασυμβεί τίποτα κακό στο δρόμο.

Και ιδού άλλο ένα ποίημα. Ακούστε προσεκτικά.

2 κατάσταση.

Τι? Τι συνέβη?

Γιατί είναι όλα τριγύρω

Παγωμένο, σταματημένο

Και πώς πήγες για ύπνο;

Είναι απλά ένα αγόρι Misha

Περπατώντας αργά στον κήπο.

Μετά βίας περπατάει

Δεν κοιτάζει τριγύρω

Στο δρόμο, τον παίρνει ο ύπνος -

Δεν μπορείς να συμπεριφέρεσαι έτσι!

Γιατί χρειάζεται

Ο Μίσα διδάσκει επίσης

Πώς οδηγώ έναν δρόμο

Κινηθείτε δεξιά!

(δεν μπορείτε να είστε απρόσεκτοι στο δρόμο, πρέπει να κοιτάτε όταν διασχίζετε το δρόμο προς τα αριστερά και δεξιά, να περνάτε όταν δεν υπάρχει αυτοκίνητο κοντά, δεν μπορείτε να κοιμηθείτε εν κινήσει).

Μπράβο παιδιά! Τώρα εσείς και η Misha έχετε διδάξει τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο. Άλλωστε ο δρόμος είναι πρωτίστως κίνδυνος. Και ένας απρόσεκτος, αποσπασμένος άνθρωπος μπορεί να μπει σε μπελάδες. Και δεν θα υποφέρει μόνο αυτός, αλλά και ο οδηγός. Επομένως, είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζετε και να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου.

Είναι απαραίτητο να μελετήσετε και να γνωρίζετε τους Κανόνες του δρόμου για να μην θέσετε σε κίνδυνο τη ζωή σας και να μην παρεμποδίσετε την κυκλοφορία. Απλώς δεν υπάρχουν κανόνες. Κάθε κανόνας έχει τη δική του σημασία: γιατί ναι, και όχι το αντίστροφο. Τα αυτοκίνητα χρειάζονται έναν φαρδύ δρόμο - τα ίδια είναι μεγάλα και η ταχύτητά τους είναι μεγαλύτερη από τη δική μας. Και για εμάς τους πεζούς αρκεί το πεζοδρόμιο. Εδώ είμαστε ασφαλείς. Ένας έμπειρος πεζός δεν θα περπατήσει ποτέ στο πεζοδρόμιο. Δεν θα κατέβει καν από το πεζοδρόμιο: είναι επικίνδυνο και αποτελεί εμπόδιο για τους οδηγούς. Κι αν δεν είναι στην πόλη; Τότε ο κανόνας ακούγεται διαφορετικός: ο δρόμος είναι για αυτοκίνητα, ο δρόμος για τους πεζούς! Και πρέπει να περπατήσετε στην αριστερή πλευρά του δρόμου, έτσι ώστε τα αυτοκίνητα να οδηγούν προς το μέρος σας.

Έτσι, θυμηθήκαμε: για την κίνηση των πεζών κατά μήκος του δρόμου υπάρχει ένα πεζοδρόμιο, πρέπει να περπατήσετε κατά μήκος του με βήματα, κρατώντας τη δεξιά πλευρά, χωρίς να παρεμβαίνετε με άλλους πεζούς.

Σήμερα έχουμε επαναλάβει όλοι μαζί τους κανόνες του δρόμου. Που είναι σημαντικό και απαραίτητο να γνωρίζει ο καθένας μας.

Τηρείτε αυστηρά τους οδικούς κανόνες

Πάρτε το χρόνο σας σαν φωτιά

Και να θυμάστε: η μεταφορά είναι ακριβή,

Και οι πεζοί - το πεζοδρόμιο!

Ναι, και οι γονείς τιμωρούνται επίσης

Γιατί τα παιδιά σου σε κοιτούν.

Να είσαι πάντα άξιο παράδειγμα

Και δεν θα υπάρξει πρόβλημα στο δρόμο!

Συζήτηση με παιδιά "Ο φίλος μου είναι φανάρι"junior group
Σκοπός: Να μυηθούν τα παιδιά στους βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας, να πουν σε ποιες ανεπανόρθωτες συνέπειες οδηγεί η παραβίαση των κανόνων οδικής κυκλοφορίας.
Δάσκαλος: Πόσα αυτοκίνητα υπάρχουν στους δρόμους;! Και κάθε χρόνο είναι όλο και περισσότεροι από αυτούς. Βαριά MAZ, KRAZ, GAZelles, λεωφορεία ορμούν στους δρόμους μας, αυτοκίνητα πετούν. Για να είμαστε ασφαλείς στους δρόμους, όλα τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία υπόκεινται σε αυστηρούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Όλοι οι πεζοί, ενήλικες και παιδιά, πρέπει επίσης να γνωρίζουν και να τηρούν τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο. Ο κόσμος πάει στη δουλειά, στο μαγαζί, τα παιδιά βιάζονται να πάνε σχολείο. Οι πεζοί πρέπει να περπατούν μόνο στο πεζοδρόμιο, αλλά και στο πεζοδρόμιο πρέπει να περπατούν, τηρώντας τη δεξιά πλευρά. Και τότε δεν χρειάζεται να σκοντάψετε, να παρακάμψετε τους επερχόμενους ανθρώπους, να γυρίσετε στο πλάι. Δεν υπάρχουν πεζοδρόμια έξω από την πόλη, ενώ υπάρχουν και πολλά αυτοκίνητα. Τα οχήματα κινούνται κατά μήκος του οδοστρώματος. Εάν πρέπει να περπατήσετε στο δρόμο, τότε πρέπει να πάτε προς την κυκλοφορία. Γιατί; Είναι εύκολο να μαντέψεις. Θα δεις ένα αυτοκίνητο και θα του δώσεις θέση, θα παραμερίσεις. Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο στο μονοπάτι. Πριν διασχίσετε το δρόμο, πρέπει να κοιτάξετε προς τα αριστερά και, έχοντας φτάσει στη μέση του δρόμου, κοιτάξτε προς τα δεξιά. Μας βοηθά να διασχίσουμε το δρόμο από τον φίλο μας - ένα φανάρι. Το κόκκινο φως είναι σήμα κινδύνου. Να σταματήσει! Σταμάτα!- το κόκκινο σήμα ενός φαναριού μιλάει στον πεζό. Στη συνέχεια εμφανίζεται ένα κίτρινο φως στο φανάρι. Λέει «Προσοχή! Ετοιμάσου! Μπορείτε να προχωρήσετε τώρα!» Το πράσινο φανάρι λέει: «Ο δρόμος είναι καθαρός! Πηγαίνω!".
Δάσκαλος: Ο νόμος των δρόμων και των δρόμων, που ονομάζεται «κανόνες του δρόμου» είναι αυστηρός. Δεν συγχωρεί αν ένας πεζός περπατήσει στο δρόμο όπως θέλει, μη τηρώντας τους κανόνες. Και τότε συμβαίνει μια ανεπανόρθωτη καταστροφή. Αλλά ο νόμος των δρόμων και των δρόμων είναι επίσης πολύ ευγενικός: προστατεύει από τρομερή κακοτυχία, σώζει ζωή. Ό,τι κι αν σας συμβεί, παιδιά, ακολουθήστε τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς: Μην διασχίζετε το δρόμο μπροστά από κοντινά οχήματα. Μην παίζετε σε εξωτερικούς χώρους κοντά στο δρόμο. Μην κάνετε έλκηθρο, πατινάζ ή ποδήλατο στο δρόμο. Λοιπόν, τι πρέπει να μάθουν τα παιδιά για να ζήσουν ειρηνικά στον κόσμο:
1. Περπατάτε μόνο στο πεζοδρόμιο, κρατώντας τη δεξιά πλευρά. Εάν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο, περπατήστε στην αριστερή πλευρά του δρόμου, με θέα την κυκλοφορία.
2. Τηρείτε τα σήματα κυκλοφορίας. Διασχίστε το δρόμο μόνο όταν το φανάρι είναι πράσινο.
3. Διασχίστε το δρόμο μόνο κατά μήκος του μονοπατιού. Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο ευθεία, όχι λοξά.
4. Πριν διασχίσετε το δρόμο, κοιτάξτε πρώτα αριστερά και όταν φτάσετε στη μέση του δρόμου, κοιτάξτε δεξιά.
5. Τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία, τα τρόλεϊ πρέπει να παρακάμπτονται από πίσω και τα τραμ - από μπροστά

0 βαθμολογίες

Το παιδί πρέπει να μυηθεί στους κανόνες συμπεριφοράς στους δρόμους, ξεκινώντας από την ηλικία του νηπιαγωγείου. Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι το μωρό πρέπει να αναγκαστεί να απομνημονεύσει όλα τα οδικά σήματα που μαθαίνουν οι ενήλικες στις σχολές οδήγησης. Κάθε ηλικία έχει το δικό της σύνολο γνώσεων.

Αγαπητοί γονείς! Ακολουθείς τους κανόνες του δρόμου; Δεν μπορείτε να απαντήσετε, ξέρω τον εαυτό μου - όχι όλα και όχι πάντα.

Είναι τόσο τρομακτικό να βλέπεις πώς μια νεαρή μητέρα σέρνει το παιδί της από το χέρι, διασχίζοντας το δρόμο σε λάθος μέρος ή ο μπαμπάς, έχοντας βάλει το μωρό σε ένα ποδήλατο, κυλιέται στη γενική ροή των αυτοκινήτων, χωρίς καν να μπει στον κόπο να βάλει ένα κράνος στο παιδί ... Τα παιδιά όμως αντιγράφουν τους γονείς τους σε όλους. Και μετά, ένα μικρό μεγάλο παιδί, χωρίς δισταγμό, τρέχει απέναντι από το δρόμο οπουδήποτε ή οδηγεί ένα ποδήλατο κατά μήκος του δρόμου.

Όλοι είναι συμπονετικοί στο γεγονός ότι οι οδηγοί αυτοκινήτων διδάσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα και σκληρά όχι μόνο να οδηγούν αυτοκίνητο, αλλά και να ακολουθούν τους κανόνες του δρόμου. Αλλά τελικά, οι πεζοί είναι ακριβώς οι ίδιοι συμμετέχοντες στην κυκλοφορία με τους αυτοκινητιστές, μόνο πιο ευάλωτοι, πιο απροστάτευτοι.

Και τα παιδιά, λόγω της ηλικίας τους και της ανάπτυξης του μυαλού τους, της αδυναμίας να εκτιμήσουν σωστά την ταχύτητα των κινούμενων αυτοκινήτων και το περιβάλλον, κινδυνεύουν ακόμη περισσότερο μόλις βγουν στο δρόμο.

Ως εκ τούτου, η τήρηση των κανόνων κυκλοφορίας από ενήλικες είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφάλεια των παιδιών στους δρόμους.

Απαραίτητο, αλλά όχι αρκετό.

Το παιδί πρέπει να μυηθεί στους κανόνες συμπεριφοράς στους δρόμους, ξεκινώντας από την ηλικία του νηπιαγωγείου. Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι το μωρό πρέπει να αναγκαστεί να απομνημονεύσει όλα τα οδικά σήματα που μαθαίνουν οι ενήλικες στις σχολές οδήγησης. Και αυτή είναι μια μεγάλη ποσότητα γνώσεων που μπορείτε να αποκτήσετε στη σχολή οδήγησης της ΕΕ στη διεύθυνση https://avtoshkolaes.ru. Κάθε ηλικία έχει το δικό της σύνολο γνώσεων.

Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί προσχολικής ηλικίας για τους κανόνες κυκλοφορίας;

1. Το περπάτημα στους δρόμους πρέπει να είναι στο πεζοδρόμιο.
2. Κρατήστε δεξιά στο πεζοδρόμιο.
3. Τα νήπια κάτω των 7 ετών μπορούν να κάνουν ποδήλατο μόνο στο πεζοδρόμιο και συνοδευόμενα από ενήλικα.
4. Παιδιά από 7 έως 14 ετών έχουν δικαίωμα να κυκλοφορούν σε πεζοδρόμια, ποδηλατόδρομους και ποδηλατόδρομους. Οδηγήστε αργά και στη δεξιά πλευρά του πεζοδρομίου ή του μονοπατιού.
5. Η παρουσία ποδηλατικού κράνους είναι υποχρεωτική.
6. Όταν οδηγείτε ποδήλατο, φροντίστε να κρατάτε το τιμόνι με τουλάχιστον το ένα χέρι (μπορείτε να δείξετε στροφές με το άλλο).
7. Όταν διασχίζετε το δρόμο, κατεβείτε από το ποδήλατο και οδηγήστε το δίπλα.
8. Διασχίστε το δρόμο μόνο σε μέρη που έχουν καθοριστεί ειδικά για αυτό - κατά μήκος της "ζέβρας".
9. Εάν υπάρχει φανάρι στη διάβαση, ακολουθήστε τους κανόνες της μετάβασης "πράσινο - πάει, κόκκινο - σταματήστε".

Φαίνεται ότι όλα είναι εύκολα και απλά. Αλλά για ένα παιδί, αυτή είναι νέα πληροφορία. Και αυτές οι ζωγραφικές εικόνες θα σας βοηθήσουν να το θυμάστε.

Αγαπητοι αναγνωστες!

Όλα τα υλικά από τον ιστότοπο μπορούν να ληφθούν εντελώς δωρεάν. Όλα τα αρχεία ελέγχονται από antivirus και δεν περιέχουν κρυφά σενάρια.

Οι φωτογραφίες στα αρχεία δεν έχουν υδατογράφημα.

Ο ιστότοπος αναπληρώνεται με υλικά βασισμένα στη δωρεάν δουλειά των συγγραφέων. Εάν θέλετε να τους ευχαριστήσετε για το έργο τους και να υποστηρίξετε το έργο μας, μπορείτε να μεταφέρετε οποιοδήποτε ποσό δεν σας βαρύνει στον λογαριασμό του ιστότοπου.

Ευχαριστώ εκ των προτέρων!!!

Οι κανόνες του δρόμου πρέπει να είναι γνωστοί σε όλους τους συμμετέχοντες - οδηγούς και πεζούς, ενήλικες και παιδιά. Η άγνοια αυτών των κανόνων δεν μας απαλλάσσει από την υποχρέωση να τους τηρούμε, διαφορετικά μπορεί να προκύψουν προβλήματα.
Ο σκοπός των μαθημάτων με μαθητές σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας είναι όλοι οι μαθητές να είναι καλά προσανατολισμένοι στο δρόμο, να κατανοούν τις αρχές της κίνησης του αυτοκινήτου και να γνωρίζουν τις ενέργειές τους σε διάφορες μη τυπικές καταστάσεις που μπορεί να προκύψουν.

Πώς να αποφύγετε τις τυπικές οδικές παγίδες

Ο κύριος κίνδυνος είναι ένα όρθιο αυτοκίνητο!Ένα όρθιο αυτοκίνητο είναι επικίνδυνο: μπορεί να καλύψει ένα άλλο αυτοκίνητο που κινείται με μεγάλη ταχύτητα, με αποτέλεσμα να είναι δύσκολο να αντιληφθεί κανείς έγκαιρα τον κίνδυνο. Δεν μπορείτε να βγείτε στο δρόμο λόγω των παρκαρισμένων αυτοκινήτων. Σε ακραίες περιπτώσεις, πρέπει να κοιτάξετε προσεκτικά πίσω από ένα σταθμευμένο αυτοκίνητο, να βεβαιωθείτε ότι ο κίνδυνος δεν βρίσκεται σε κίνδυνο και μόνο τότε να διασχίσετε το δρόμο.

Μην παρακάμπτετε το όρθιο λεωφορείο ούτε μπροστά ούτε πίσω!Ένα όρθιο λεωφορείο κλείνει ένα τμήμα του δρόμου κατά μήκος του οποίου μπορεί να περάσει ένα αυτοκίνητο τη στιγμή που αποφασίζετε να το διασχίσετε. Επιπλέον, οι άνθρωποι κοντά στη στάση συνήθως βιάζονται και ξεχνούν την ασφάλεια. Από τη στάση, πρέπει να κινηθείτε προς την πλησιέστερη διάβαση πεζών.

Μάθετε πώς να προλάβετε τον κρυμμένο κίνδυνο!Λόγω ενός όρθιου αυτοκινήτου, σπιτιού, φράχτη, θάμνων κ.λπ., ένα αυτοκίνητο μπορεί να φύγει ξαφνικά. Για να διασχίσετε το δρόμο, πρέπει να επιλέξετε ένα μέρος όπου ο δρόμος είναι ορατός και προς τις δύο κατευθύνσεις. Σε ακραίες περιπτώσεις, μπορείτε να κοιτάξετε προσεκτικά πίσω από το εμπόδιο, να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχει κίνδυνος και μόνο τότε να διασχίσετε το δρόμο.

Και στα φανάρια μπορείς να συναντήσεις τον κίνδυνο.Σήμερα, στους δρόμους της πόλης, βρισκόμαστε συνεχώς αντιμέτωποι με το γεγονός ότι οι οδηγοί αυτοκινήτων παραβιάζουν τους Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας: οδηγούν με μεγάλη ταχύτητα, αγνοώντας τα φανάρια και τις πινακίδες διέλευσης. Επομένως, δεν αρκεί να διδάξετε στα παιδιά να πλοηγούνται στο πράσινο φανάρι, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι ο κίνδυνος δεν απειλεί. Τα παιδιά συχνά μιλούν ως εξής:« Τα αυτοκίνητα στέκονται ακόμα, οι οδηγοί με βλέπουν και με αφήνουν να περάσω». Κανουν ΛΑΘΟΣ!

Το αυτοκίνητο πλησιάζει αργά. Και όμως πρέπει να το παραλείψετε.Ένα αυτοκίνητο που κινείται αργά μπορεί να κρύψει πίσω του ένα αυτοκίνητο που κινείται γρήγορα. Το παιδί συχνά δεν γνωρίζει ότι ένα άλλο μπορεί να κρύβεται πίσω από ένα αυτοκίνητο.

Τα παιδιά συχνά διασχίζουν τον «έρημο» δρόμο χωρίς να κοιτάζουν.Στο δρόμο, όπου σπάνια εμφανίζονται αυτοκίνητα, τα παιδιά τρέχουν στο δρόμο χωρίς να τον εξετάσουν πρώτα και πέφτουν κάτω από ένα αυτοκίνητο. Αναπτύξτε στο παιδί σας τη συνήθεια να σταματά πάντα πριν βγει στο δρόμο, να κοιτάξει γύρω του, να ακούσει - και μόνο τότε να διασχίσει το δρόμο.

Στέκεστε στην κεντρική γραμμή, θυμηθείτε: μπορεί να υπάρχει αυτοκίνητο πίσω!Τα παιδιά συνήθως παρακολουθούν μόνο αυτοκίνητα που κινούνται στη δεξιά πλευρά και ξεχνούν τα αυτοκίνητα που περνούν από πίσω τους. Φοβισμένο, το παιδί μπορεί να κάνει ένα βήμα πίσω - ακριβώς κάτω από τις ρόδες του αυτοκινήτου. Εάν έπρεπε να σταματήσετε στη μέση του δρόμου, πρέπει να είστε εξαιρετικά προσεκτικοί, μην κάνετε ούτε μια κίνηση χωρίς να βεβαιωθείτε ότι είναι ασφαλής.

Έξω, κρατήστε το παιδί σας σφιχτά από το χέρι!Όντας δίπλα σε έναν ενήλικα, το παιδί βασίζεται σε αυτόν και είτε δεν παρατηρεί καθόλου το δρόμο, είτε παρατηρεί κακώς. Οι ενήλικες δεν το λαμβάνουν υπόψη. Στο δρόμο, τα παιδιά αποσπώνται από κάθε λογής αντικείμενα, ήχους, χωρίς να παρατηρούν ένα κινούμενο αυτοκίνητο και νομίζοντας ότι το μονοπάτι είναι καθαρό, ξεφεύγουν από τα χέρια ενός ενήλικα και τρέχουν στο δρόμο. Στη διασταύρωση του δρόμου, πρέπει να κρατάτε σταθερά το χέρι του παιδιού.

Οι καμάρες και οι έξοδοι από τις αυλές είναι σημεία κρυφού κινδύνου!Στις μεγάλες πόλεις, ένα μέρος αυξημένου κινδύνου είναι οι καμάρες μέσω των οποίων τα αυτοκίνητα βγαίνουν από τις αυλές στο δρόμο. Μην αφήνετε το παιδί να τρέχει μπροστά από την καμάρα μπροστά από τον ενήλικα: πρέπει να το κρατάτε από το χέρι.

Θυμάμαι! Το παιδί μαθαίνει τους νόμους του δρόμου, παίρνοντας παράδειγμα από εσάς, τους γονείς, τους άλλους ενήλικες. Αφήστε το παράδειγμά σας να διδάξει πειθαρχημένη συμπεριφορά στο δρόμο όχι μόνο στο παιδί σας, αλλά και σε άλλα παιδιά. Διασχίστε το δρόμο τηρώντας τους Κανόνες Οδού.

Γενικές προμήθειες

"Δρόμος"- λωρίδα γης ή επιφάνεια τεχνητής κατασκευής, εξοπλισμένη ή προσαρμοσμένη και χρησιμοποιείται για την κίνηση οχημάτων. Ο δρόμος περιλαμβάνει ένα ή περισσότερα οδοστρώματα, καθώς και γραμμές τραμ, πεζοδρόμια, ώμους και διαχωριστικές λωρίδες, εάν υπάρχουν.

"Ακρη του δρόμου"- ένα οδικό στοιχείο δίπλα ακριβώς στο οδόστρωμα στο ίδιο επίπεδο με αυτό, που διαφέρει ως προς τον τύπο κάλυψης ή επισημαίνεται με τη σήμανση 1.2.1 ή 1.2.2, που χρησιμοποιείται για οδήγηση, στάση και στάθμευση σύμφωνα με τους Κανόνες.

"Ποδήλατο"- όχημα, εκτός από αναπηρικά αμαξίδια, που έχει δύο ή περισσότερους τροχούς και κινείται από τη μυϊκή δύναμη των ανθρώπων που βρίσκονται σε αυτό.

"Οδηγός"- ένα άτομο που οδηγεί όχημα, ένας οδηγός που οδηγεί αγέλη, ζώα ιππασίας ή ένα κοπάδι κατά μήκος του δρόμου. Ένας εκπαιδευτής οδήγησης ισοδυναμεί με οδηγό.

"μηχανικό όχημα"- όχημα, εκτός από μοτοποδήλατο, που κινείται με κινητήρα. Ο όρος ισχύει επίσης για τυχόν τρακτέρ και αυτοκινούμενα μηχανήματα.

"Μοτοποδήλατο"- δίκυκλο ή τρίτροχο όχημα που κινείται από κινητήρα με όγκο εργασίας όχι μεγαλύτερο από 50 κυβικά μέτρα. cm και έχει μέγιστη σχεδιαστική ταχύτητα όχι μεγαλύτερη από 50 km/h. Τα ποδήλατα με εξωλέμβιες μηχανές, τα μοκίκια και άλλα οχήματα με παρόμοια χαρακτηριστικά εξομοιώνονται με μοτοποδήλατα.

"Οργανωμένη κολόνα ποδιών"- μια ομάδα ατόμων που ορίζονται σύμφωνα με την παράγραφο 4.2 των Κανόνων, που κινούνται μαζί κατά μήκος του δρόμου προς μία κατεύθυνση.

"Επιβάτης"- ένα άτομο, εκτός του οδηγού, που βρίσκεται στο όχημα (επάνω του), καθώς και ένα άτομο που εισέρχεται στο όχημα (επιβιβάζεται σε αυτό) ή βγαίνει από το όχημα (κατεβαίνει από αυτό).

"Ενας πεζός"- άτομο που βρίσκεται έξω από το όχημα στο δρόμο και δεν εργάζεται σε αυτό. Τα άτομα που κινούνται σε αναπηρικά αμαξίδια χωρίς κινητήρα, οδηγούν ποδήλατο, μοτοποδήλατο, μοτοσικλέτα, μεταφέρουν έλκηθρο, καροτσάκι, μωρό ή αναπηρικό αμαξίδιο εξισώνονται με πεζούς.

"Διάβαση πεζών"- τμήμα του οδοστρώματος σημειωμένο με πινακίδες και (ή) σημάνσεις και προορισμένο για κυκλοφορία πεζών κατά μήκος του δρόμου. Ελλείψει σημάνσεων, το πλάτος της διάβασης πεζών καθορίζεται από την απόσταση μεταξύ των πινακίδων "Διασταύρωση πεζών":

"Πεζοδρόμιο"- στοιχείο του δρόμου που προορίζεται για την κίνηση των πεζών και γειτνιάζει με το οδόστρωμα ή χωρίζεται από αυτό με γκαζόν.

"Χρήστης του δρόμου"- άτομο που εμπλέκεται άμεσα στη διαδικασία μετακίνησης ως οδηγός, πεζός, επιβάτης οχήματος.

Οι χρήστες του δρόμου υποχρεούνται να γνωρίζουν και να συμμορφώνονται με τις απαιτήσεις των Κανόνων, φωτεινών σηματοδοτών, πινακίδων και σημάνσεων που ισχύουν για αυτούς, καθώς και να ακολουθούν τις εντολές των ελεγκτών κυκλοφορίας που ενεργούν σύμφωνα με τα δικαιώματα που τους παρέχονται και ρυθμίζουν την κυκλοφορία με καθιερωμένα σήματα.

Οι δρόμοι έχουν δεξιά κυκλοφορία.

Οι χρήστες του δρόμου πρέπει να ενεργούν με τέτοιο τρόπο ώστε να μην θέτουν σε κίνδυνο την κυκλοφορία ή να προκαλέσουν βλάβη.

Απαγορεύεται η ζημιά ή η ρύπανση του οδοστρώματος, η αφαίρεση, η απόφραξη, η ζημιά, η αυθαίρετη τοποθέτηση οδικών σημάτων, φωτεινών σηματοδοτών και άλλων τεχνικών μέσων οργάνωσης της κυκλοφορίας, αφαίρεση αντικειμένων στο δρόμο που παρεμποδίζουν την κυκλοφορία. Αυτός που δημιούργησε το εμπόδιο είναι υποχρεωμένος να λάβει όλα τα δυνατά μέτρα για την εξάλειψή του και αν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε με τα διαθέσιμα μέσα να διασφαλίσει ότι οι συμμετέχοντες στην κίνηση ενημερώνονται για τον κίνδυνο και ενημερώνουν την αστυνομία.

Τα άτομα που παραβιάζουν τους Κανόνες ευθύνονται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Ευθύνες Πεζών

1. Οι πεζοί πρέπει να κινούνται κατά μήκος πεζοδρομίων ή μονοπατιών και, σε περίπτωση απουσίας τους, κατά μήκος των οδών. Πεζοί που μεταφέρουν ή μεταφέρουν ογκώδη αντικείμενα, καθώς και άτομα που κινούνται σε αναπηρικά αμαξίδια χωρίς τροφοδοσία, μπορούν να κινούνται κατά μήκος της άκρης του οδοστρώματος, εάν η κίνησή τους σε πεζοδρόμια ή ώμους παρεμποδίζει τους άλλους πεζούς.

Ελλείψει πεζοδρομίων, μονοπατιών ή πλαγιών δρόμων, καθώς και σε περίπτωση αδυναμίας κίνησης κατά μήκος τους, οι πεζοί μπορούν να κινηθούν κατά μήκος του ποδηλατόδρομου ή να περπατήσουν σε μία γραμμή κατά μήκος της άκρης του οδοστρώματος (σε δρόμους με διαχωριστική λωρίδα - κατά μήκος του εξωτερικό άκρο του οδοστρώματος).

Όταν οδηγείτε κατά μήκος της άκρης του οδοστρώματος, οι πεζοί πρέπει να περπατούν προς την κίνηση των οχημάτων. Άτομα που κινούνται με αναπηρικά αμαξίδια χωρίς κινητήρα, οδηγούν μοτοσικλέτα, μοτοποδήλατο, ποδήλατο, σε αυτές τις περιπτώσεις πρέπει να ακολουθούν την κατεύθυνση των οχημάτων.

Όταν οδηγείτε κατά μήκος των δρόμων ή στην άκρη του οδοστρώματος τη νύχτα ή σε συνθήκες ανεπαρκούς ορατότητας, συνιστάται στους πεζούς να μεταφέρουν αντικείμενα με αντανακλαστικά στοιχεία και να διασφαλίζουν την ορατότητα αυτών των αντικειμένων από τους οδηγούς των οχημάτων.

2. Η κίνηση οργανωμένων στηλών πεζών κατά μήκος του οδοστρώματος επιτρέπεται μόνο προς την κατεύθυνση κίνησης των οχημάτων στη δεξιά πλευρά όχι περισσότερων από τέσσερα άτομα στη σειρά. Μπροστά και πίσω από τις κολώνες στην αριστερή πλευρά θα πρέπει να υπάρχουν συνοδοί με κόκκινες σημαίες και στο σκοτάδι και σε συνθήκες ανεπαρκούς ορατότητας - με αναμμένα φώτα: μπροστά - λευκό, πίσω - κόκκινο.

Οι ομάδες παιδιών επιτρέπεται να οδηγούν μόνο σε πεζοδρόμια και μονοπάτια, και σε περίπτωση απουσίας τους - στις παρυφές των δρόμων, αλλά μόνο κατά τη διάρκεια της ημέρας και μόνο όταν συνοδεύονται από ενήλικες.

3. Οι πεζοί πρέπει να διασχίζουν το οδόστρωμα σε διαβάσεις πεζών, συμπεριλαμβανομένων των υπόγειων και υπερυψωμένων, και σε περίπτωση απουσίας τους - σε διασταυρώσεις κατά μήκος της γραμμής πεζοδρομίων ή πλευρών των δρόμων.

Εάν δεν υπάρχει διάβαση ή διασταύρωση στη ζώνη ορατότητας, επιτρέπεται η διέλευση του δρόμου σε ορθή γωνία ως προς το άκρο του οδοστρώματος σε περιοχές χωρίς διαχωριστική λωρίδα και φράχτες όπου είναι ευδιάκριτα και προς τις δύο κατευθύνσεις.

4. Σε χώρους που ρυθμίζεται η κυκλοφορία, οι πεζοί πρέπει να καθοδηγούνται από τα σήματα του ελεγκτή τροχαίας ή φανάρι πεζών και σε περίπτωση απουσίας φανάρι μεταφοράς.

5. Σε μη ελεγχόμενες διαβάσεις πεζών, οι πεζοί μπορούν να εισέλθουν στο οδόστρωμα αφού εκτιμήσουν την απόσταση από τα πλησιέστερα οχήματα, την ταχύτητά τους και βεβαιωθούν ότι η διάβαση θα είναι ασφαλής για αυτούς. Κατά τη διέλευση του οδοστρώματος εκτός της διάβασης πεζών, οι πεζοί, επιπλέον, δεν πρέπει να παρεμβαίνουν στην κίνηση των οχημάτων και να εξέρχονται από πίσω από όρθιο όχημα ή άλλο εμπόδιο που περιορίζει την ορατότητα χωρίς να διασφαλίζεται ότι δεν υπάρχουν πλησιέστερα οχήματα.

6. Έχοντας εισέλθει στο οδόστρωμα, οι πεζοί δεν πρέπει να καθυστερούν ή να σταματούν, εάν αυτό δεν σχετίζεται με τη διασφάλιση της ασφάλειας της κυκλοφορίας. Οι πεζοί που δεν έχουν χρόνο να ολοκληρώσουν τη μετάβαση πρέπει να σταματήσουν στη γραμμή που χωρίζει τα ρεύματα κυκλοφορίας αντίθετων κατευθύνσεων. Μπορείτε να συνεχίσετε τη μετάβαση μόνο αφού βεβαιωθείτε ότι η περαιτέρω κίνηση είναι ασφαλής και λάβετε υπόψη το σήμα του φαναριού (ελεγκτής κυκλοφορίας).

7. Όταν πλησιάζουν οχήματα με μπλε φάρο που αναβοσβήνει και ειδικό ηχητικό σήμα αναμμένο, οι πεζοί πρέπει να απέχουν από τη διέλευση του οδοστρώματος και όσοι βρίσκονται σε αυτό πρέπει να δίνουν τη θέση τους σε αυτά τα οχήματα και να απομακρύνουν αμέσως το οδόστρωμα.

8. Επιτρέπεται η αναμονή για όχημα μεταφοράς και ταξί μόνο σε χώρους προσγείωσης που υψώνονται πάνω από το οδόστρωμα, και σε περίπτωση απουσίας τους - στο πεζοδρόμιο ή στην άκρη του δρόμου. Σε σημεία στάσεων οχημάτων διαδρομής που δεν είναι εξοπλισμένα με ανυψωμένους χώρους προσγείωσης, επιτρέπεται η είσοδος στο οδόστρωμα για επιβίβαση στο όχημα μόνο αφού σταματήσει. Μετά την αποβίβαση, είναι απαραίτητο, χωρίς καθυστέρηση, να καθαριστεί το οδόστρωμα.

Υποχρεώσεις Επιβατών

1. Οι επιβάτες υποχρεούνται:

* όταν οδηγείτε ένα όχημα εξοπλισμένο με ζώνες ασφαλείας, να είστε δεμένοι με αυτές και όταν οδηγείτε μοτοσικλέτα - να είστε με δεμένο κράνος μοτοσικλέτας.
* Η επιβίβαση και η αποβίβαση θα πρέπει να πραγματοποιείται από το πεζοδρόμιο ή το κράσπεδο και μόνο αφού το όχημα ακινητοποιηθεί πλήρως.
Εάν η επιβίβαση και η αποβίβαση δεν είναι δυνατή από το πεζοδρόμιο ή τον ώμο, μπορεί να πραγματοποιηθεί από την πλευρά του οδοστρώματος, υπό την προϋπόθεση ότι είναι ασφαλής και δεν παρεμβαίνει σε άλλους συμμετέχοντες στην κυκλοφορία.

2. Απαγορεύεται στους επιβάτες:

* αποσπά την προσοχή του οδηγού από την οδήγηση του οχήματος ενώ κινείται.
* όταν οδηγείτε ένα φορτηγό με ενσωματωμένη πλατφόρμα, σταθείτε, καθίστε στα πλάγια ή σε φορτίο πάνω από τα πλάγια.
* ανοίξτε τις πόρτες του οχήματος ενώ κινείται.